A.印刻
B.本能需要
C.條件作用
D.社會(huì)作用
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A.首因效應(yīng)
B.近因效應(yīng)
C.光環(huán)效應(yīng)
D.久因效應(yīng)
A.情緒喚起水平
B.道德發(fā)展水平與自我控制
C.社會(huì)角色與群體的影響
D.大眾媒介
A.增值交換
B.減值交換
C.社會(huì)交換
D.個(gè)人交換
A.社會(huì)干擾
B.社會(huì)惰化
C.他人助長(zhǎng)
D.性別助長(zhǎng)
A.自我價(jià)值保護(hù)
B.自我阻抑策略
C.人際吸引水平的增減規(guī)律
D.自我安慰策略
最新試題
()是個(gè)體往內(nèi)心深處探索,直接檢視自己的態(tài)度,情感和動(dòng)機(jī)的過(guò)程。
生活中與人們進(jìn)行交往的他人對(duì)個(gè)體的影響力是不同的,有一些人對(duì)人們的自我認(rèn)識(shí)發(fā)展有非常重要的影響,這些人被稱作()
以下哪頂不是社會(huì)化的主要目標(biāo)()
社會(huì)化的發(fā)展階段中的初級(jí)社會(huì)化包括()
自我暴露的風(fēng)險(xiǎn)有哪些()
從個(gè)體視角來(lái)看,個(gè)體與其他社會(huì)成員互動(dòng),成為合格社會(huì)成員的過(guò)程,稱之為()
()是社會(huì)互動(dòng)論中的典型理論。
以下哪個(gè)選項(xiàng)是愛(ài)情發(fā)展的第三階段()
下列哪幾個(gè)方面屬于群體特征()
社會(huì)心理學(xué)的研究意義主要體現(xiàn)在以下哪個(gè)方面()