單項(xiàng)選擇題常用來指導(dǎo)健康促進(jìn)計(jì)劃及評估的模式是()
A、知信行模式
B、健康信念模式
C、保健教育過程模式
D、理性行為理論和計(jì)劃行為理論
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1.單項(xiàng)選擇題下列哪一項(xiàng)是非技術(shù)性護(hù)患關(guān)系中最主要的內(nèi)容()
A、道德關(guān)系
B、利益關(guān)系
C、法律關(guān)系
D、文化關(guān)系
2.單項(xiàng)選擇題韓德森認(rèn)為護(hù)理人員的基本任務(wù)是:()
A、認(rèn)識患者的需要
B、實(shí)施個(gè)體化護(hù)理
C、協(xié)助患者去滿足其基本需要
D、協(xié)助患者從事有益于健康的活動(dòng)
3.單項(xiàng)選擇題下列哪項(xiàng)是指社區(qū)中的人們對衛(wèi)生保健體系和健康信息的知情度()
A、充能
B、可近性
C、文化感受性
D、自我決策
4.名詞解釋醫(yī)療事故法
5.名詞解釋瀕死
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簡述三級預(yù)防保健護(hù)理的適用范圍及目的。
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社區(qū)護(hù)理包括()
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在構(gòu)建具體的循證護(hù)理問題時(shí),可采用PICO 格式。下列對PICO 格式的描述錯(cuò)誤的是()
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害怕體格檢查會(huì)暴露隱私部位,屬于影響個(gè)人對待疾病的因素中的哪一種()
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文化關(guān)懷
題型:名詞解釋
失望的情感表現(xiàn)為:無望感、挫敗感、()。
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發(fā)展護(hù)理評判性思維能力的方法:()、歸納性思維的教育模式教學(xué)法、蘇格拉底詢問法、采用促進(jìn)評判性思維的九個(gè)問題。
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一定的護(hù)理道德觀念、情感、意志和信念在個(gè)人意識中的統(tǒng)一,是護(hù)理道德的()
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循證護(hù)理中,研究者通常將研究證據(jù)按其科學(xué)性和可靠程度分為以下5級,從I 級到V 級論證強(qiáng)度逐漸()。
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