單項(xiàng)選擇題1914年6月28日,塞爾維亞青年普林西波刺殺奧匈帝國(guó)的皇儲(chǔ)斐迪南大公和他的妻子,這就是著名的薩拉熱窩時(shí)間。很快,該事件成了帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的借口,普林西波維護(hù)民族獨(dú)立的美好愿望也隨之破滅。1914年,俄、德、英、法等國(guó)紛紛宣戰(zhàn),第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。從薩拉熱窩事件中,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到()

A.戰(zhàn)爭(zhēng)是維護(hù)民族獨(dú)立的唯一手段
B.突發(fā)事件對(duì)人類和平的威脅
C.列強(qiáng)的爭(zhēng)奪中,民族獨(dú)立無(wú)法實(shí)現(xiàn)
D.個(gè)人意愿與民族利益無(wú)法調(diào)和


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1.單項(xiàng)選擇題

下圖是“歐洲兩大帝國(guó)主義集團(tuán)對(duì)峙圖”圖中所表示的軍事集團(tuán)是()

A.三國(guó)同盟
B.北大西洋公約組織
C.三國(guó)協(xié)約
D.華沙條約組織

2.單項(xiàng)選擇題1914年6月,一個(gè)偶發(fā)事件點(diǎn)燃了一場(chǎng)燃遍全球的戰(zhàn)火,這個(gè)偶發(fā)事件是()

A.薩拉熱窩事件
B.凡爾登戰(zhàn)役
C.國(guó)會(huì)縱火案
D.德國(guó)突襲波蘭

4.單項(xiàng)選擇題第一次世界大戰(zhàn)期間,英國(guó)失去了其對(duì)外投資的四分之一,法國(guó)失去了三分之一,而德國(guó)則失去了其全部對(duì)外投資。由此可見(jiàn),第一次世界大戰(zhàn)()

A.解除了歐洲對(duì)殖民地的控制
B.削弱了歐洲的經(jīng)濟(jì)實(shí)力
C.造成了歐洲的政治危機(jī)
D.使美國(guó)成為世界霸主

5.單項(xiàng)選擇題向陽(yáng)同學(xué)圍繞三國(guó)同盟、薩拉熱窩事件、凡爾登戰(zhàn)役收集資料,你認(rèn)為他想研究的歷史事件是()

A.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)
B.法蘭西第一帝國(guó)
C.克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)
D.第一次世界大戰(zhàn)

最新試題

19世紀(jì)中葉,美國(guó)對(duì)外來(lái)移民來(lái)者不拒,歐洲的農(nóng)民、熟練的手工業(yè)者,甚至產(chǎn)業(yè)工人紛紛攜帶工具和技術(shù)紛至沓來(lái)。這些移民的到來(lái)()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下面為巴黎公社委員會(huì)委員(實(shí)際數(shù)量共64人)來(lái)源統(tǒng)計(jì)圖。這體現(xiàn)出巴黎公社()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某學(xué)習(xí)小組以“轉(zhuǎn)型的歐洲”為研究主題,繪制了如下思維導(dǎo)圖。導(dǎo)圖中①、②、③空白處填寫(xiě)正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

到19世紀(jì)中期,英國(guó)已經(jīng)有75條鐵路通車,每年運(yùn)送2500萬(wàn)乘客。全國(guó)各大城市和人口比較稠密地區(qū)之間都有列車通車,東部和西部海岸鐵路線也都相繼建成。這一現(xiàn)象可以說(shuō)明,英國(guó)工業(yè)革命()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

如圖,該鐵路作為國(guó)家“十三五”鐵路規(guī)劃建設(shè)項(xiàng)目,建成后,將結(jié)束紅色老區(qū)巴中市境內(nèi)尚無(wú)高速鐵路的歷史,使三座城市一舉成為“西三角”的軸心。使人類邁入了鐵路時(shí)代的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

有專家預(yù)計(jì),2023年中國(guó)新能源汽車(主要為電動(dòng)車)產(chǎn)銷量有望沖擊千萬(wàn)輛目標(biāo),大有趕超燃油車趨勢(shì)。其實(shí)電動(dòng)車的發(fā)明要早于燃油車,在第二次工業(yè)革命期間電動(dòng)車與燃油車相繼問(wèn)世。下列發(fā)明為電動(dòng)車提供了動(dòng)力支持的是()①電動(dòng)機(jī)②電報(bào)機(jī)③蓄電池④電焊機(jī)

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“19世紀(jì)歐洲這種運(yùn)輸設(shè)施的開(kāi)展,使先前未曾開(kāi)發(fā)地區(qū)卷入世界經(jīng)濟(jì)活動(dòng)內(nèi),更因其克服運(yùn)輸量、畜力、季節(jié)及移動(dòng)速度等限制,工業(yè)革命成果得以擴(kuò)大”?!斑\(yùn)輸設(shè)施”最有可能是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

通過(guò)歷史課的學(xué)習(xí)及史料的收集,我們了解重要的歷史人物在歷史上的貢獻(xiàn)?!懊绹?guó)總統(tǒng)”、“主張用和平的方法,逐步限制奴隸制,最終達(dá)到廢除奴隸制的目的”由此判斷他是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

明治政府大力倡導(dǎo)歐美式教育,要求華族、士族、平民及婦女等“一般人民”子弟必須“從事于學(xué)”,強(qiáng)制貫徹“國(guó)民皆學(xué)”方針。這些措施旨在()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“第一次工業(yè)革命時(shí),許多技術(shù)的發(fā)明來(lái)源于有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的工匠。這個(gè)時(shí)期的科學(xué)和技術(shù)尚未真正結(jié)合。第二次工業(yè)革命時(shí),所有的發(fā)現(xiàn)成果都是科學(xué)研究運(yùn)用于生產(chǎn)而創(chuàng)造出來(lái)的,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的原理得到了充分的體現(xiàn)?!辈牧现荚趶?qiáng)調(diào)第二次工業(yè)革命()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題