古人“日課一詩”指的是（）。

以下詩句屬于“縱情高起”的有（）。

以下詞家為浙西詞派推崇的有（）。

古典時(shí)代的詩人詞人雖與現(xiàn)代人相隔久遠(yuǎn)，卻往往能在詩詞中同聲相應(yīng)，同氣相求，感人所感，哀人所哀。這就如王羲之在《蘭亭集序》所言：（）。

魏晉六朝的知識群體在面對以評論詩文為旨?xì)w的著作時(shí)，還沒有一個(gè)明確的概念和范圍，只是將它置于總集之下，從作品選本的含義延伸出去，稱之為“解釋評論”。

文學(xué)的品格往往和人的性情相應(yīng)，和人的品格相稱，和人的境界相當(dāng)。小令這種主張發(fā)乎天然的文體，更能見出人的性情、品格和境界。

在《欽定詞譜》中將113個(gè)字的詞體標(biāo)為《沁園春》這一詞牌的正格。

《念奴嬌》這一詞牌中的韻腳經(jīng)常用的是入聲韻。

《念奴嬌》這個(gè)詞牌名中的”念奴“指的是唐玄宗天寶年間的一個(gè)歌妓。

在對仗中，如果上下兩句意思重復(fù)，便是犯了“合掌”的毛病，以下哪句詩句犯此毛病？（）