單項選擇題歌劇《卡門》是()國音樂家()的作品。
A、法,比才
B、意大利,羅西尼
C、不知道
D、中國,聶耳
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1.單項選擇題《倫敦交響曲》是()的作品。
A.海頓
B.亨德爾
C.貝多芬
D.莫扎特
2.單項選擇題愛德華·格里格是哪國作曲家()
A.芬蘭
B.挪威
C.丹麥
D.英國
3.單項選擇題西方音樂的發(fā)源地可以追溯到哪里()
A.古希臘
B.古埃及
C.古羅馬
D.古印度
4.單項選擇題在西方音樂史上,誰是歌曲之王()
A.海頓
B.貝多芬
C.舒伯特
D.莫扎特
5.單項選擇題誰創(chuàng)立了交響詩題材()
A.莫扎特
B.貝多芬
C.李斯特
D.海頓
最新試題
第一學(xué)段(1~2年級)初步了解中國音樂文化和()音樂文化。
題型:單項選擇題
藝術(shù)教材的單元大小應(yīng)根據(jù)()因素確定。
題型:單項選擇題
良好的音樂聽覺和()對學(xué)生豐富情感體驗、積累音樂聽覺經(jīng)驗、感受音樂的美好、身心健康成長具有重要意義。
題型:單項選擇題
藝術(shù)課程教學(xué)評價基本原則重視()評價。
題型:單項選擇題
在藝術(shù)教學(xué)過程中,()不是營造開放的學(xué)習(xí)情境的方式。
題型:單項選擇題
3-5年級要求學(xué)生在感知音樂的過程中能初步辨別節(jié)拍的不同,能對常見節(jié)拍音樂做出相應(yīng)的()。
題型:單項選擇題
教師整體把握教學(xué)內(nèi)容的好處是()。
題型:單項選擇題
以下哪個選項是3~5年級“聽賞與評述”任務(wù)中關(guān)于音色聽辨的學(xué)業(yè)要求?()
題型:單項選擇題
學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準中要求第一學(xué)段的學(xué)生能選用2-3種不同的形式進行()。
題型:單項選擇題
第一學(xué)段(1-2年級)學(xué)業(yè)質(zhì)量描述提出,關(guān)注音樂和生活的關(guān)系,向他人介紹身邊的音樂或音樂現(xiàn)象時能較清楚地表明自己的感受,這部分體現(xiàn)()的核心素養(yǎng)。
題型:單項選擇題