A、兩個(gè)變量線性關(guān)系的密切程度
B、兩個(gè)變量線性關(guān)系的擬合程度
C、兩個(gè)變量變動(dòng)的一致性程度
D、自變量變動(dòng)對(duì)因變量變動(dòng)的解釋程度
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A、負(fù)相關(guān)關(guān)系
B、曲線相關(guān)關(guān)系
C、零相關(guān)關(guān)系
D、正相關(guān)關(guān)系
A、函數(shù)關(guān)系
B、直線正相關(guān)關(guān)系
C、直線負(fù)相關(guān)關(guān)系
D、曲線相關(guān)關(guān)系
在3種不同的土壤條件和2種不同的光照條件下進(jìn)行某種植物的種植實(shí)驗(yàn)，測試1個(gè)月后植株的高度。每種情況重復(fù)了8次，共取得了48個(gè)數(shù)據(jù)。方差分析表的部分內(nèi)容如下：
根據(jù)以上內(nèi)容回答下列問題。
A、相關(guān)分析
B、方差分析
C、因素分析
D、t檢驗(yàn)
E、指數(shù)分析
在3種不同的土壤條件和2種不同的光照條件下進(jìn)行某種植物的種植實(shí)驗(yàn)，測試1個(gè)月后植株的高度。每種情況重復(fù)了8次，共取得了48個(gè)數(shù)據(jù)。方差分析表的部分內(nèi)容如下：
根據(jù)以上內(nèi)容回答下列問題。
A、所有總體都是服從正態(tài)分布
B、所有總體的方差都相等
C、所有樣本的方差都相等
D、所有的總體相互獨(dú)立
E、所有的樣本都是相互獨(dú)立的
在3種不同的土壤條件和2種不同的光照條件下進(jìn)行某種植物的種植實(shí)驗(yàn)，測試1個(gè)月后植株的高度。每種情況重復(fù)了8次，共取得了48個(gè)數(shù)據(jù)。方差分析表的部分內(nèi)容如下：
根據(jù)以上內(nèi)容回答下列問題。
A、在5%的顯著性水平下影響顯著
B、在1%的顯著性水平下影響顯著
C、在5%和1%的顯著性水平下影響都顯著
D、在5%和1%的顯著性水平下影響都不顯著
最新試題
下列哪個(gè)指數(shù)可以通過時(shí)間顛倒測試？（）
樣本統(tǒng)計(jì)量的值是（）
調(diào)查小學(xué)男生的身高，則身高是（）
為了單純反映產(chǎn)品成本變化而不受產(chǎn)品產(chǎn)量結(jié)構(gòu)變化的影響，計(jì)算產(chǎn)品成本總指數(shù)時(shí)應(yīng)該選擇的指數(shù)形式是（）
在計(jì)算簡單平均比率價(jià)格指數(shù)時(shí)，如果改變價(jià)格的計(jì)量單位，則（）
目錄抽樣法是哪兩種統(tǒng)計(jì)調(diào)查方式相結(jié)合的產(chǎn)物？（）
反映高校專任教師中具有博士學(xué)位者比重的標(biāo)志屬于（）
標(biāo)準(zhǔn)化統(tǒng)計(jì)量Z服從（）的正態(tài)分布。
在數(shù)據(jù)收集的試驗(yàn)方式中，若將一組元素編排成行與列相等且每個(gè)元素在各行各列都出現(xiàn)一次且只出現(xiàn)一次的方格，然后對(duì)三個(gè)因素中的一個(gè)因素的不同狀態(tài)進(jìn)行研究，這種設(shè)計(jì)稱為（）
總誤差、抽樣誤差和非抽樣誤差三者的關(guān)系是（）