A.技術(shù)上的壓力
B.領(lǐng)導(dǎo)方面的壓力
C.單位職工方面的壓力
D.來(lái)自稅務(wù)、審計(jì)等部門的壓力
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A.病人要求高,勞動(dòng)強(qiáng)度大,職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)高
B.社會(huì)環(huán)境壓力大
C.職稱晉升競(jìng)爭(zhēng)激烈
D.付出與收入的失調(diào)
A.理智
B.轉(zhuǎn)移
C.幽默
D.宣泄
A.職業(yè)枯竭
B.職業(yè)壓力
C.心理壓力
D.職場(chǎng)壓力
A.壓力
B.職場(chǎng)壓力
C.急性壓力
D.慢性壓力
A.急性壓力
B.間歇性壓力
C.慢性壓力
D.短暫性壓力
最新試題
以下不屬于擺脫不良情緒可以運(yùn)用的方法的是()。
不良情緒的表現(xiàn)有()。
美好的情感表達(dá)著我們的愿望,促進(jìn)我們的精神發(fā)展。我們要在生活中創(chuàng)造正面的情感體驗(yàn),傳遞美好的情感。以下能夠體現(xiàn)或傳遞美好情感的是()①閱讀一本好書,從中感受到榜樣的力量②趁著爸爸出差,躲在房間里通宵打游戲③課余時(shí)間為同學(xué)答疑,體驗(yàn)到自己的價(jià)值④節(jié)假日,和同學(xué)一起參加保護(hù)環(huán)境的公益活動(dòng)
保持健康情緒狀態(tài)的方法與途徑,不包括()。
考試中監(jiān)考老師威嚴(yán)的目光就會(huì)使想投機(jī)取巧的人望而卻步。說(shuō)明情緒有()功能。
中華上下五年?duì)N爛文化中,字里行間都是“家國(guó)”二字,”我愛(ài)我的國(guó),我愛(ài)我的,為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉,”以下名言,詩(shī)句中能體這種家國(guó)情懷的有()①大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。(王維)②窮則獨(dú)善其身,富達(dá)則濟(jì)天下。(孟子)③寄意寒星荃不察,我以我由薦軒轅。(魯迅)④人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。(文天樣)
在生活中,我們有可能面臨負(fù)面情感體驗(yàn),下列關(guān)于負(fù)面情感的說(shuō)法正確的是()①要學(xué)會(huì)承受一些負(fù)面情感②體驗(yàn)負(fù)面情感就是件壞事③負(fù)面情感對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)也有意義④要善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L(zhǎng)的動(dòng)力
情緒是不隨意、自動(dòng)發(fā)生的,所以是無(wú)章可循的,人們對(duì)情緒也無(wú)能為力。
關(guān)于情緒與認(rèn)知的說(shuō)法,不正確的是()。???
據(jù)統(tǒng)計(jì),10-29歲的青少年最喜歡在聊天時(shí)使用的表情是“捂臉笑”和“笑哭”。對(duì)此下列看法正確的是()