美好的情感表達著我們的愿望,促進我們的精神發(fā)展。我們要在生活中創(chuàng)造正面的情感體驗,傳遞美好的情感。以下能夠體現(xiàn)或傳遞美好情感的是()
①閱讀一本好書,從中感受到榜樣的力量
②趁著爸爸出差,躲在房間里通宵打游戲
③課余時間為同學答疑,體驗到自己的價值
④節(jié)假日,和同學一起參加保護環(huán)境的公益活動
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
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中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊含著豐富的情感體驗。以下說法正確的是()
①“長大息以掩涕兮,哀民生之多艱”體現(xiàn)憂國憂民的愛國情感、悲憫情懷。
②“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”體現(xiàn)為國盡忠的自豪感、堅貞不屈的大無畏精神。
③“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”體現(xiàn)出不畏艱苦、不怕犧牲的報國與豪情。
④“兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮”體現(xiàn)對友誼的信任和堅守。
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A.情感是相對穩(wěn)定的
B.情感是復雜的
C.情感是短暫的,會隨著情境的變化而變化
D.情感是伴隨著情緒的反應逐漸積累和發(fā)展的
中華上下五年燦爛文化中,字里行間都是“家國”二字,”我愛我的國,我愛我的,為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛得深沉,”以下名言,詩句中能體這種家國情懷的有()
①大漠孤煙直,長河落日圓。(王維)
②窮則獨善其身,富達則濟天下。(孟子)
③寄意寒星荃不察,我以我由薦軒轅。(魯迅)
④人生自古誰無死,留取丹心照汗青。(文天樣)
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
錢學森曾在一次授獎儀式上特意表達了對夫人蔣英的感激。蔣英常常專門演唱經(jīng)典德國古典藝術歌曲,給他介紹音樂藝術及藝術里包含的詩情畫意,錢學森受益匪淺。他說,我在工作上遇到困難而百思不得其解的時候,往往是蔣英的歌聲使我豁然開朗、得到啟示。這說明()
①豐富的情感有助于我們?nèi)娴赜^察事物,探索未知
②藝術帶給我們的美好情感可以讓我們緊繃的神經(jīng)得以放松
③科學家都是多才多藝的
④培養(yǎng)對生活的熱愛有助于想象力和創(chuàng)造力的發(fā)揮
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A.喜歡哪個老師,就好好學習他所教的課
B.欣欣有學好物理的天賦
C.對老師的尊重與欣賞,影響了欣欣學習物理的態(tài)度
D.如果我們不喜歡某個老師,這門課就肯定學不好
最新試題
在生活中,我們有可能面臨負面情感體驗,下列關于負面情感的說法正確的是()①要學會承受一些負面情感②體驗負面情感就是件壞事③負面情感對于個人的成長也有意義④要善于將負面情感轉變?yōu)槌砷L的動力
摔打橡皮人是一種()的情緒宣泄方法。
情緒是不隨意、自動發(fā)生的,所以是無章可循的,人們對情緒也無能為力。
積極情緒與消極情緒是不可以相互轉化的。
錢學森曾在一次授獎儀式上特意表達了對夫人蔣英的感激。蔣英常常專門演唱經(jīng)典德國古典藝術歌曲,給他介紹音樂藝術及藝術里包含的詩情畫意,錢學森受益匪淺。他說,我在工作上遇到困難而百思不得其解的時候,往往是蔣英的歌聲使我豁然開朗、得到啟示。這說明()①豐富的情感有助于我們?nèi)娴赜^察事物,探索未知②藝術帶給我們的美好情感可以讓我們緊繃的神經(jīng)得以放松③科學家都是多才多藝的④培養(yǎng)對生活的熱愛有助于想象力和創(chuàng)造力的發(fā)揮
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊含著豐富的情感體驗。以下說法正確的是()①“長大息以掩涕兮,哀民生之多艱”體現(xiàn)憂國憂民的愛國情感、悲憫情懷。②“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”體現(xiàn)為國盡忠的自豪感、堅貞不屈的大無畏精神。③“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”體現(xiàn)出不畏艱苦、不怕犧牲的報國與豪情。④“兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮”體現(xiàn)對友誼的信任和堅守。
以下不屬于擺脫不良情緒可以運用的方法的是()。
美好的情感表達著我們的愿望,促進我們的精神發(fā)展。我們要在生活中創(chuàng)造正面的情感體驗,傳遞美好的情感。以下能夠體現(xiàn)或傳遞美好情感的是()①閱讀一本好書,從中感受到榜樣的力量②趁著爸爸出差,躲在房間里通宵打游戲③課余時間為同學答疑,體驗到自己的價值④節(jié)假日,和同學一起參加保護環(huán)境的公益活動
到空曠的山野給自己擬定一個遐想目標大聲喊叫以宣泄心中怨氣的情緒宣泄方法是()。
對自己愛慕之人與異性交往產(chǎn)生嫉妒情緒,以至產(chǎn)生猜疑甚至限制對方的行為。這是不良情緒的()表現(xiàn)。