A.負(fù)性情緒出現(xiàn)了惡性循環(huán)病不能自拔
B.負(fù)性情緒超過(guò)了自己所承受的強(qiáng)度
C.情緒狀態(tài)已構(gòu)成對(duì)自己或他人的影響或傷害
D.負(fù)性情緒持續(xù)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)
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A.音樂(lè)釋放
B.日記寫信
C.親近自然
D.對(duì)引起自己不良情緒的人進(jìn)行報(bào)復(fù)
A.經(jīng)驗(yàn)記憶
B.信息傳遞
C.人際溝通
D.自我保護(hù)
A.經(jīng)驗(yàn)記憶
B.信息傳遞
C.人際溝通
D.自我保護(hù)
A.經(jīng)驗(yàn)記憶
B.信息傳遞
C.人際溝通
D.自我保護(hù)
A.一成不變
B.相互轉(zhuǎn)換
C.先天遺傳
D.后天形成
最新試題
錢學(xué)森曾在一次授獎(jiǎng)儀式上特意表達(dá)了對(duì)夫人蔣英的感激。蔣英常常專門演唱經(jīng)典德國(guó)古典藝術(shù)歌曲,給他介紹音樂(lè)藝術(shù)及藝術(shù)里包含的詩(shī)情畫意,錢學(xué)森受益匪淺。他說(shuō),我在工作上遇到困難而百思不得其解的時(shí)候,往往是蔣英的歌聲使我豁然開(kāi)朗、得到啟示。這說(shuō)明()①豐富的情感有助于我們?nèi)娴赜^察事物,探索未知②藝術(shù)帶給我們的美好情感可以讓我們緊繃的神經(jīng)得以放松③科學(xué)家都是多才多藝的④培養(yǎng)對(duì)生活的熱愛(ài)有助于想象力和創(chuàng)造力的發(fā)揮
以下哪些是合理宣泄情緒的方法?()
根據(jù)保羅·艾克曼的研究結(jié)論,以下情緒,哪一種情緒是復(fù)合情緒?()
高興時(shí)手舞足蹈,失望時(shí)垂頭喪氣,說(shuō)明()反映著人的情緒狀態(tài)。
“眼淚是上帝珍貴的禮物”在一定程度上說(shuō)明釋放不良情緒可以通過(guò)()方法。
?恐懼的積極后果包括()。
據(jù)統(tǒng)計(jì),10-29歲的青少年最喜歡在聊天時(shí)使用的表情是“捂臉笑”和“笑哭”。對(duì)此下列看法正確的是()
對(duì)自己愛(ài)慕之人與異性交往產(chǎn)生嫉妒情緒,以至產(chǎn)生猜疑甚至限制對(duì)方的行為。這是不良情緒的()表現(xiàn)。
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含著豐富的情感體驗(yàn)。以下說(shuō)法正確的是()①“長(zhǎng)大息以掩涕兮,哀民生之多艱”體現(xiàn)憂國(guó)憂民的愛(ài)國(guó)情感、悲憫情懷。②“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”體現(xiàn)為國(guó)盡忠的自豪感、堅(jiān)貞不屈的大無(wú)畏精神。③“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”體現(xiàn)出不畏艱苦、不怕?tīng)奚膱?bào)國(guó)與豪情。④“兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮”體現(xiàn)對(duì)友誼的信任和堅(jiān)守。
到空曠的山野給自己擬定一個(gè)遐想目標(biāo)大聲喊叫以宣泄心中怨氣的情緒宣泄方法是()。