A.推動成功
B.使人謹慎和尊重
C.激發(fā)出個體應對危險的心理能量
D.激發(fā)自信
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A.內(nèi)在體驗
B.外顯表情
C.認知
D.生理激活
A.情緒可以促進認知
B.認知可以影響情緒
C.認知與情緒相互影響
D.沒有認知就沒有情緒
A.憤怒
B.興趣
C.悲傷
D.恐懼
A.悲哀
B.喜悅
C.嫉妒
D.厭惡
A.正性情緒
B.負性情緒
C.正常情緒
D.異常情緒
最新試題
摔打橡皮人是一種()的情緒宣泄方法。
保持健康情緒狀態(tài)的方法與途徑,不包括()。
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊含著豐富的情感體驗。以下說法正確的是()①“長大息以掩涕兮,哀民生之多艱”體現(xiàn)憂國憂民的愛國情感、悲憫情懷。②“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”體現(xiàn)為國盡忠的自豪感、堅貞不屈的大無畏精神。③“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”體現(xiàn)出不畏艱苦、不怕犧牲的報國與豪情。④“兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮”體現(xiàn)對友誼的信任和堅守。
欣欣在作文里這樣描述她的物理老師:他是一個“高冷”的人,是一個嚴厲的人,剛開始我很怕他,也畏懼物理這門新學科;但他也是一個很負責任的人,每一道題,不管簡單還是難,只要有學生詢問,他都會不厭其煩地講,直到學生明白;他的耐心慢慢讓我不再怕,由開始時對物理的恐懼,漸漸變得樂于面對,現(xiàn)在我對物理已經(jīng)很感興趣了。下面說法符合題意的是()
在新冠肺炎疫情期間,支援武漢醫(yī)療隊的醫(yī)務人員,帶領(lǐng)方艙醫(yī)院的輕癥患者跳起了歡快的家鄉(xiāng)民族舞蹈。對此,很多醫(yī)生這樣評論:“集體活動后,最大的收獲就是患者們心情的改善,爽朗的笑聲在病房里是很寶貴的。這樣的情緒可以敏勵地們戰(zhàn)勝病魔!”對此,下列說法正確的是()
情感與情緒密切相關(guān),但有區(qū)別。下列對情感的認識不正確的是()
美好的情感表達著我們的愿望,促進我們的精神發(fā)展。我們要在生活中創(chuàng)造正面的情感體驗,傳遞美好的情感。以下能夠體現(xiàn)或傳遞美好情感的是()①閱讀一本好書,從中感受到榜樣的力量②趁著爸爸出差,躲在房間里通宵打游戲③課余時間為同學答疑,體驗到自己的價值④節(jié)假日,和同學一起參加保護環(huán)境的公益活動
合理宣泄可以釋放不良情緒,從而緩解現(xiàn)實的緊張與憂慮。
抑郁癥中最主要的情緒是()。???
當需要得到滿足,給人以積極、快樂、興奮,提高人的活動能力與效率的情緒,稱為()。