單項選擇題游戲培訓法綜合了案例研究與角色扮演的形式,要求參與者模仿一個()情景。
A.虛擬的
B.真實的動態(tài)的
C.虛構的
D.創(chuàng)意的
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1.單項選擇題游戲培訓法是一項具有()特性的活動。
A.挑戰(zhàn)
B.體驗
C.合作及競爭
D.操作
2.單項選擇題寶寶3歲,對人的語言不敏感,叫名字不理睬,自言自語,發(fā)音不清晰,說碟片里聽到的音,常自娛自樂,有孤獨傾向。你給家長的建議是()。
A.送寶寶上幼兒園
B.請個保姆陪孩子玩
C.用早教碟片教寶寶學說話
D.和孩子進行面對面的交流,到早教中心進行孤獨癥矯治訓練
3.單項選擇題寶寶2歲,跑步動作不夠協(xié)調(diào),經(jīng)常摔倒,套圈動作手眼不協(xié)調(diào)。你給家長的建議是()。
A.加強保護,不讓其摔倒
B.加強運動,練習上下樓梯、走斜坡等,同時讓寶寶多動手
C.不讓寶寶自己吃飯,喂飯
D.請個保姆跟著
4.單項選擇題寶寶3歲,只會說“爺爺”、“奶奶”、“拉拉”等疊音,其他不會說,注意力不集中,愛哭,喜怒無常;寶寶嘴不會閉,流口水;到陌生環(huán)境緊張,不肯進教室。你給家長的建議是()。
A.買早教碟片給寶寶學說話
B.用錄音機給寶寶聽兒歌歌謠
C.讓寶寶上幼兒園
D.讓孩子自己吃飯,訓練咀嚼,加強運動,多到戶外奔跑、游戲,與同齡孩子接觸,同時參加早教中心的學習
5.單項選擇題教養(yǎng)方式成人化,體現(xiàn)在由于獨生子女沒有固定的游戲伙伴,主要的社會經(jīng)驗都是在與父母等長輩的交流中逐漸獲得的,因此他們在()表現(xiàn)出早熟、成人化的特征。
A.動作技能上
B.語言上、心理發(fā)展上
C.認知上
D.社會交往上
最新試題
當0~1個月齡的嬰兒哭吵時,聽到了看護者的呼吸聲,此時嬰兒()。
題型:單項選擇題
記錄是為了把()到的一件事的過程、一段小插曲、一個小結尾等,用揭示性、建議性、或點評性語言記錄下來。
題型:單項選擇題
()歲的嬰幼兒能說出300—500個詞、由2—3個詞構成的簡單句
題型:單項選擇題
天生氣質(zhì)評價有助于成人比較全面地認知嬰幼兒先天特點,便于在嬰幼兒發(fā)展過程中的()。
題型:單項選擇題
皮亞杰研究嬰幼兒認知能力,把0~2歲確定為()
題型:單項選擇題
如果嬰幼兒還不能夠按紅、黃兩種顏色分類,說明他對紅色、黃色還認識不清,育嬰員要在()多和嬰幼兒玩指認顏色的游戲。
題型:單項選擇題
7~9個月的嬰兒還不能用拇指和食指撿起小物體、不能撥弄桌上的小東西。
題型:判斷題
嬰幼兒能夠根據(jù)語言提示指認五官,是在()
題型:單項選擇題
聾啞兒康復訓練分為()。
題型:多項選擇題
關于游戲和嬰幼兒情緒、情感和社會性發(fā)展,錯誤的說法是:()
題型:單項選擇題