嬰幼兒做夢通常是在（）

天生氣質(zhì)評價有助于成人比較全面地認知嬰幼兒先天特點，便于在嬰幼兒發(fā)展過程中的（）。

關(guān)于游戲和嬰幼兒情緒、情感和社會性發(fā)展，錯誤的說法是：（）

皮亞杰研究嬰幼兒認知能力，把0~2歲確定為（）

嬰幼兒適應(yīng)外界生活的時期是（）

嬰幼兒能夠根據(jù)語言提示指認五官，是在（）

嬰兒一出生就會用哭聲、面部表情和姿勢動作與人溝通。

假想游戲一般出現(xiàn)在嬰幼兒1歲以后。

認知游戲改編作用之一是舉一反三，方便遷移，在類似游戲中不斷鞏固和發(fā)展嬰幼兒的認知經(jīng)驗。

聾啞兒康復(fù)訓(xùn)練分為（）。