弘揚中華傳統美德，必須通過科學的分析和鑒別，把其中帶有（）局限性的成分剔除出去，把其中具有當代價值的道德精神發(fā)掘出來。

下列各項中，（）是把法律規(guī)范轉化為法律實踐。

道德往往運用（）等范疇，反映人類的道德實踐活動和道德關系，從中揭示社會道德發(fā)展的趨勢，為人們的行為選擇提供指南。

道德的調節(jié)功能主要是通過調節(jié)（）的關系而使之逐步完善和諧。

參與法治實踐是學習法律知識的有效途徑，以下屬于有效的法治實踐的是（）

從古至今，歷代思想家都十分重視道德問題，對（）等進行了有益的探討，其中不乏超越時代、國家、民族乃至階級界限的真知灼見，為人類道德進步提供了豐富資源。

在職業(yè)生活中，必須牢固樹立“（）”的觀念，通過勞動創(chuàng)造更加美好的生活。

傳承和弘揚中華傳統美德要在去粗取精、去偽存真的基礎上堅持（）。

對于大學生來說，促和諧就是要促進（）

大學生要以高度的主人翁精神，積極參與各種精神文明創(chuàng)建活動，努力做到（），不斷引領社會風尚，提升道德境界。