A.人與人
B.人與社會(huì)
C.人與自然
D.人與自身之間
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A.天意神啟論
B.先天人性論
C.情感欲望論
D.動(dòng)物本能論
A.心浮氣躁,朝三暮四
B.積土而為山,積水而為海
C.空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦
D.絕知此事要躬行
A.旗幟鮮明地弘揚(yáng)真善美、貶斥假惡丑
B.澄清模糊認(rèn)識(shí)
C.匡正失范行為
D.自覺做良好道德風(fēng)尚的建設(shè)者、社會(huì)文明進(jìn)步的推動(dòng)者
A.見善則遷
B.見利忘義
C.有過則改
D.損公肥私
A.世界范圍內(nèi)各種思想文化出現(xiàn)交流交融交鋒
B.整個(gè)社會(huì)思想價(jià)值觀念多元多樣、復(fù)雜多變
C.大學(xué)生正處在人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期
D.青年的價(jià)值取向決定著未來整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向
最新試題
傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德要在去粗取精、去偽存真的基礎(chǔ)上堅(jiān)持()。
大學(xué)生要以高度的主人翁精神,積極參與各種精神文明創(chuàng)建活動(dòng),努力做到(),不斷引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚,提升道德境界。
道德作為激勵(lì)人們改造客觀世界和主觀世界的一種精神力量,也是()的內(nèi)在動(dòng)力。
道德的()反映了與之相應(yīng)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的性質(zhì)和內(nèi)容。
大學(xué)生要增強(qiáng)(),在與祖國(guó)同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中,陶冶道德情操。
大學(xué)生應(yīng)(),形成正確的價(jià)值判斷,助推全社會(huì)形成知榮明辱的良好道德風(fēng)尚。
從古至今,歷代思想家都十分重視道德問題,對(duì)()等進(jìn)行了有益的探討,其中不乏超越時(shí)代、國(guó)家、民族乃至階級(jí)界限的真知灼見,為人類道德進(jìn)步提供了豐富資源。
道德和法律都是()的重要手段,二者相輔相成、相互促進(jìn)。
大學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求,要(),成為營(yíng)造清朗網(wǎng)絡(luò)空間的正能量。
對(duì)于大學(xué)生來說,促和諧就是要促進(jìn)()