簡述從造物活動和表意活動的角度對人類藝術的分類。

簡述如何理解感覺細分是跟著審美對象走的。

簡述古代社會藝術展示與演出的場所。

簡述藝術史專業(yè)學生外出考察的原因。

（）源于建筑測量和歐兒里得幾何學，并在達·芬奇手中得到進一步發(fā)展。

從藝術學視角保護非遺，是依（），推動非遺的傳承振興。

簡述專家與雅人的區(qū)別。

中國古代的藝術理論，用心手合一、意在筆先、意在指先、意在拳先等原則，指導藝術中的（）。

簡述“百姓日用即道”與現(xiàn)代設計的關系。

原研哉（）的思想，就是回到設計的原點，重新審視身邊的生活物品，以平易近人的方式探索設計的本質(zhì)。