單項選擇題興趣形成的必要條件是()

A.生活條件
B.知識技能
C.自我教育
D.實踐活動


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1.單項選擇題教育工作者情感生活的核心是()

A.對教育事業(yè)的熱愛
B.強烈的理智感
C.深刻的道德感
D.正確的審美感

2.單項選擇題教育管理的核心是處理()

A.人與物的關(guān)系
B.人與信息的關(guān)系
C.人與時間的關(guān)系
D.人與人的關(guān)系

3.單項選擇題下列不屬于態(tài)度的構(gòu)成成分的是()

A.價值觀
B.認知
C.情感
D.意向

4.單項選擇題同班級、同車間、同連隊的人在一起,易成為好朋友,這屬于人際關(guān)系中的()

A.外貌吸引
B.鄰近吸引
C.能力吸引
D.需要互補吸引

5.單項選擇題在職業(yè)群體中,人際關(guān)系最主要的成分是()

A.情感
B.意志
C.認知
D.行為

最新試題

為了讓員工保持適度的工作壓力以保證員工健康和工作效率,小A所在的公司近期采取了一系列措施:充實和拓展員工工作范圍、減少員工工作制約、在公司內(nèi)部配備健身設(shè)施和促進團隊合作。該公司采取的措施包括以下哪些壓力管理方案()

題型:多項選擇題

激勵理論中強調(diào)工作本身的重要性,以及給員工帶來的挑戰(zhàn)性,成長機會和責任感的理論有()

題型:多項選擇題

實施計劃性變革,實現(xiàn)組織發(fā)展干預包括哪些內(nèi)容()

題型:多項選擇題

組織變革是重要的應激事件,員工必須在認知、情緒和行為上做出調(diào)整,才能有效應對變革。以下選項中能夠促進適應的個人特征包括()

題型:多項選擇題

玻璃公司重新設(shè)計了員工的工作,讓裝配實驗室熱板的員工被整合成一個整體,而非只貢獻于裝配的單一部分,這能提高以下哪幾個工作維度()

題型:多項選擇題

小智和小紅一同進入一家公司工作,剛進來時小智比較外向健談,受到上司的關(guān)注和喜愛,小紅則相對內(nèi)向寡言,不那么出眾,所以他們的領(lǐng)導都一致認為小智的工作完成情況會比小紅更加優(yōu)秀。然而在實際工作中,小紅的業(yè)績卻遠遠超過小智。出現(xiàn)上述現(xiàn)象是因為該公司的領(lǐng)導在評價過程中產(chǎn)生了()

題型:多項選擇題

回顧企業(yè)一年的業(yè)績與情況后,管理層希望對員工的態(tài)度和意見進行調(diào)查,以便日后可能探討組織變革,調(diào)查的內(nèi)容一般包括()

題型:多項選擇題

某公司由于運營不善,管理層決定全方位進行組織變革,方案尚在商討中公司內(nèi)一片哀聲哉道,裁員的小道消息四處流傳,因此領(lǐng)導者可以采取哪些措施解決當前問題以促成變革()

題型:多項選擇題

VIE模式中激勵力量是哪些變量的乘積()

題型:多項選擇題

公司要招聘新的人力資源經(jīng)理,該崗位需要做事細致、有規(guī)劃、創(chuàng)造能力強、溝通能力強的人才,但基于公司現(xiàn)狀,較難在短時間內(nèi)給予該人力資源經(jīng)理加薪和晉升的機會。根據(jù)大五人格理論該崗位的應聘者最好具備以下哪些人格特質(zhì)()

題型:多項選擇題