問答題簡述變態(tài)心理評估工具的基本元素。
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1.問答題簡述變態(tài)心理學評估的幾種方法。
2.多項選擇題美國心理學家布魯納指出，兒童的認知發(fā)展過程在結構上有三個迥異的階段，它們是（）。
A.動作表征
B.語言表征
C.映象表征
D.符號表征
3.多項選擇題建構主義教學的主要模式（）
A.隨機通達教學設計
B.支架式教學設計
C.拋錨式教學設計
D.認知學藝模式
4.多項選擇題羅杰斯根據(jù)已有的經驗和研究，歸納了十條學習原則，下列屬于這十條原則的是（）
A.人生而具有學習的潛能
B.意義學習發(fā)生在學習內容與自己的學習目的相關時
C.具有威脅性的學習往往會受到學習者的抵制
D.最直接的個人經驗大多是意義學習
E.當學生主動參與學習過程時，就會促進學習
5.多項選擇題個體對成就活動目的的認識決定了其判斷成功的標準。一般而言，評價成功的標準有三個（）
A.任務標準
B.自我標準
C.他人標準
D.社會標準
最新試題
以下心理治療方法不適用于智力障礙患者的是（）
題型：單項選擇題
癲癇所致的精神障礙的發(fā)病機制為（）
題型：單項選擇題
Korsakoff綜合征病變主要累及（）
題型：單項選擇題
癲癇伴發(fā)精神障礙的表現(xiàn)形式多樣，可以發(fā)生在（）
題型：單項選擇題
甲狀腺功能減退伴發(fā)的精神障礙，最容易與以下哪種精神疾病混淆（）
題型：單項選擇題
遺傳因素導致出現(xiàn)智力障礙的主要原因為隱性基因遺傳疾病和（）
題型：單項選擇題
一位患者說聽到別人（實際無人）罵他，并對罵，這種癥狀多見于（）
題型：單項選擇題
重度智力障礙相當于多大的心理年齡（）
題型：單項選擇題
女性，44歲，在強烈精神刺激后起病，立即出現(xiàn)面無表情，僵住不懂，不語，外界刺激不能引起相應反應，幾分鐘后恢復正常，事后不能全部回憶，可考慮診斷為（）
題型：單項選擇題
病人不言不語，躺在床上，進食需人勸說吃幾口，精神檢查，神志清楚，接觸被動不合作，數(shù)問不答，肢體隨意搬弄，形同蠟塑，此癥狀屬于（）
題型：單項選擇題