學(xué)前兒童創(chuàng)造想象開始出現(xiàn)的年齡一般是（）

幼兒聽故事還會要求再講一遍，可以百聽不厭的重復(fù)聽，是因?yàn)椋ǎ?/p>

以下哪位學(xué)者提出了“圖式”的概念（）

以下哪項(xiàng)不是第二信號系統(tǒng)的體現(xiàn)（）

13個(gè)月大的寶寶看到眼前的東西消失了會主動(dòng)尋找，這是因?yàn)樵摃r(shí)期他們已獲得（）

吉布森的視崖實(shí)驗(yàn)是為了證明嬰兒具有（）知覺。

個(gè)體什么時(shí)候獲得“左右”相對性的認(rèn)識（）

（）的幼兒能夠點(diǎn)數(shù)后說出物體總數(shù)，具備了數(shù)群概念，能認(rèn)識第幾和前后順序，能按數(shù)取物，能應(yīng)用實(shí)物進(jìn)行數(shù)的組成和分解開始做簡單的實(shí)物運(yùn)算。

畫人物時(shí)，有幼兒在時(shí)會把頭畫的很大，或者胳膊畫的很長，這主要說明（）。

什么是水果，幼兒說蘋果是水果，這種定義水果的類型被稱之為直指型，一般發(fā)生在（）的幼兒身上。