多項(xiàng)選擇題目前國際上最常用的經(jīng)典智力測驗(yàn)是()

A.斯坦福一比內(nèi)測驗(yàn)
B.韋克斯勒智力量表
C.瑞文標(biāo)準(zhǔn)推理測驗(yàn)
D.比內(nèi)一西蒙測驗(yàn)
E.職業(yè)能力傾向測驗(yàn)


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2.多項(xiàng)選擇題韋克斯勒智力量表是美國臨床心理學(xué)家韋克斯勒于20世紀(jì)中期編制的三種智力量表的總稱,是目前世界上使用最多的智力測量工具。它們分別是()

A.韋氏幼兒智力量表
B.韋氏青年智力量表
C.韋氏兒童智力量表
D.韋氏老年智力量表
E.韋氏成人智力量表

3.多項(xiàng)選擇題斯坦?!葍?nèi)測驗(yàn)是一種個(gè)別施測的標(biāo)準(zhǔn)化智力測驗(yàn),它主要測量的是認(rèn)知領(lǐng)域的()

A.言語推理方面
B.抽象或視覺推理方面
C.數(shù)量推理方面
D.短時(shí)記憶方面
E.想像能力方面

4.多項(xiàng)選擇題由于對能力的認(rèn)定與實(shí)施目的不同,實(shí)際使用時(shí),能力測驗(yàn)被分為()

A.智力測驗(yàn)
B.性向測驗(yàn)
C.成就測驗(yàn)
D.創(chuàng)造測驗(yàn)
E.難度測驗(yàn)

5.多項(xiàng)選擇題效度是指測量的有效性,即一個(gè)測驗(yàn)對它所要測量的特性準(zhǔn)確測量的程度。心理學(xué)家一般將效度進(jìn)一步分為()

A.內(nèi)容效度
B.同質(zhì)效度
C.構(gòu)想效度
D.理論效度
E.預(yù)測效度

最新試題

韋納指出,多數(shù)情況下,人們只把成功與失敗結(jié)果歸結(jié)為個(gè)人的能力、()、運(yùn)氣、工作任務(wù)難度四個(gè)因素。

題型:填空題

興趣是人類認(rèn)識(shí)事物和從事活動(dòng)的動(dòng)力。人的興趣對未來的活動(dòng)起準(zhǔn)備作用,對正在進(jìn)行的活動(dòng)起推動(dòng)作用,對活動(dòng)的創(chuàng)造性和創(chuàng)新性起促進(jìn)發(fā)展作用,對注意起()作用,對智力起開發(fā)作用。

題型:填空題

影響知覺客觀因素有對象和背景的差異、對象的活動(dòng)性、()、刺激物的強(qiáng)度。

題型:填空題

強(qiáng)迫觀念是指頭腦中反復(fù)出現(xiàn),()的固定觀念。

題型:填空題

影響注意廣度(范圍)的因素有客體復(fù)雜程度和客體間的關(guān)系、環(huán)境因素、()、主體的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和個(gè)性特征。

題型:填空題

動(dòng)機(jī)的特性和機(jī)能有動(dòng)機(jī)的原發(fā)性特征和始動(dòng)機(jī)能、()、動(dòng)機(jī)的實(shí)踐性特征和強(qiáng)化機(jī)能。

題型:填空題

隨著社會(huì)的發(fā)展,健康的內(nèi)涵和外延也發(fā)生了重大的變化,健康不再局限于身體健康,還包括()。

題型:填空題

概括有初級(jí)的經(jīng)驗(yàn)概括和高級(jí)的()。

題型:填空題

表象具有直觀形象性、()、模糊、片斷等特點(diǎn)。它是不穩(wěn)定性和個(gè)別差異性的中間環(huán)節(jié)。

題型:填空題

和保持相對的是()。是指記憶過的內(nèi)容不能恢復(fù)或提取或者產(chǎn)生錯(cuò)誤的再認(rèn)和回憶。

題型:填空題