多項(xiàng)選擇題奧爾波特的人格特質(zhì)理論進(jìn)一步把個(gè)性特質(zhì)又分為()

A.首要特質(zhì)
B.中心特質(zhì)
C.次要特質(zhì)
D.有效特質(zhì)
E.無(wú)效特質(zhì)


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1.多項(xiàng)選擇題奧爾波特的人格特質(zhì)理論把人格特質(zhì)分為()

A.共性特質(zhì)
B.個(gè)性特質(zhì)
C.理論特質(zhì)
D.文化特質(zhì)
E.民族特質(zhì)

2.多項(xiàng)選擇題人格的特質(zhì)理論主要有()

A.奧爾波特的人格特質(zhì)理論
B.卡特爾的人格特質(zhì)理論
C.現(xiàn)代“五因素”特質(zhì)理論
D.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的著名醫(yī)學(xué)《內(nèi)經(jīng)》提出的陰陽(yáng)五行說(shuō)
E.德國(guó)心理學(xué)家施特恩的人格類型模式

3.多項(xiàng)選擇題人格特質(zhì)學(xué)說(shuō)的主要的理論代表人物是美國(guó)心理學(xué)家()

A.奧爾波特
B.卡特爾
C.施特恩
D.吉爾福特
E.愛德華

最新試題

動(dòng)機(jī)包括兩個(gè)層次:一是比較原始的三種驅(qū)動(dòng)力:即好奇心、探索與操弄;二是人類特有的成就動(dòng)機(jī)與()。

題型:填空題

影響知覺客觀因素有對(duì)象和背景的差異、對(duì)象的活動(dòng)性、()、刺激物的強(qiáng)度。

題型:填空題

注意分配的條件是同時(shí)進(jìn)行的兩種或兩種以上的活動(dòng)只能有一咎不熟練,活動(dòng)之間應(yīng)有一定的()。

題型:填空題

興趣是人類認(rèn)識(shí)事物和從事活動(dòng)的動(dòng)力。人的興趣對(duì)未來(lái)的活動(dòng)起準(zhǔn)備作用,對(duì)正在進(jìn)行的活動(dòng)起推動(dòng)作用,對(duì)活動(dòng)的創(chuàng)造性和創(chuàng)新性起促進(jìn)發(fā)展作用,對(duì)注意起()作用,對(duì)智力起開發(fā)作用。

題型:填空題

影響深度知覺的單眼線索有物體重疊、空間透視、運(yùn)動(dòng)視差、明暗陰影、水晶體調(diào)節(jié)。雙眼線索有雙眼輻合作用、()。

題型:填空題

識(shí)記是識(shí)別和記住事物,從而積累知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,識(shí)記分為有意識(shí)記、無(wú)意識(shí)記、機(jī)械識(shí)記、()四類。

題型:填空題

運(yùn)動(dòng)知覺是對(duì)物體空間位移和()的知覺。

題型:填空題

表象具有直觀形象性、()、模糊、片斷等特點(diǎn)。它是不穩(wěn)定性和個(gè)別差異性的中間環(huán)節(jié)。

題型:填空題

與人的愉快情緒相聯(lián)系的認(rèn)識(shí)(活動(dòng))傾向性是()。

題型:填空題

變式是從不同角度、方面和方式變換事物的非本質(zhì)屬性,揭示本質(zhì)屬性的過(guò)程。它的作用在于()。

題型:填空題