班杜拉提出的觀察學習中體現(xiàn)的是（）

學前兒童主要使用的是（）

在學前兒童思維工具的發(fā)展變化中，動作的作用是（）

幼兒聽故事還會要求再講一遍，可以百聽不厭的重復聽，是因為（）

王老師給今天表現(xiàn)好的小朋友發(fā)幫幫貼，這運用了哪一種心理學原理（）

以下哪項不是第二信號系統(tǒng)的體現(xiàn)（）

伙伴關系發(fā)展的階段是（）

給我一打健康的嬰兒，在我培養(yǎng)的環(huán)境下，能培養(yǎng)成任何領域的專家又或是乞丐、盜賊，這是哪位學者提出的（）

根據埃里克森的心理社會性發(fā)展理論，（）的幼兒主要解決的問題是主動對內疚。

嬰兒依戀建立依靠的最主要的感覺是（）