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A.同卵雙胞胎在相同的環(huán)境成長
B.同卵雙胞胎在不同的環(huán)境成長
C.異卵雙胞胎在相同的環(huán)境成長
D.異卵雙胞胎在不同的環(huán)境生長
如下圖所示，小雞一出生就會開始啄食食物的谷粒，而后隨著年齡增長，它們瞄準谷粒的能力改善，請注意如果在小雞出生后的第二天，不讓它們啄食任何食物，它們在第三天啄食的能力仍會比第一天好，但是它們瞄準的能力會比第二天有練習的小雞差，下列敘述哪個正確（）
A.神經(jīng)系統(tǒng)成熟后，即可發(fā)展正確的啄食
B.借由小雞區(qū)分可食與不可食的東西，可使小雞經(jīng)由學習發(fā)展出準確的啄食
C.成熟和學習都會影響小雞準確的啄食
D.出生后1～7天是小雞學習如何在地面啄食食物的關鍵期
科學家馬勒曾經(jīng)進行過很多實驗，以決定基因（遺傳）和環(huán)境（學習）在白冠雀雄鳥學習鳴唱過程中所扮演的角色。他的實驗結果可以由下列圖表說明。
①是正常歌聲的發(fā)展過程：給白冠雀的幼鳥（出生后約50天大）聽同種成鳥的歌聲，它們會先發(fā)展出未成型的歌（subsong），之后再逐漸定型成為具有成鳥歌聲特質(zhì)的定型歌
②是幼鳥從未聽過任何成鳥歌聲的結果
③是幼鳥出生后前50天有聽同種成鳥的歌聲，但是后來被弄聾的結果
④是幼鳥出生后前50天內(nèi)未聽任何成鳥歌聲，隨后再給它聽同種成鳥的歌聲
從這些實驗結果，你會得到什么結論（）
A.幼鳥只要聽過同種鳥的歌聲就可以發(fā)展正常的歌聲
B.幼鳥必須聽同種雄成鳥的歌聲，同時需要自我練習才能發(fā)展正常歌聲
C.幼鳥必須聽同種雄成鳥的歌聲，同時需要自我練習才能發(fā)展正常歌聲。只有當幼鳥在出生后50天內(nèi)的關鍵期中聽到歌聲才有可能學習
D.唱歌不需要任何學習，而只是一個成熟的過程
A.鵝將完全不像卵的物體收回是因為它不能辨認
B.這是本能行為
C.這一行為是為將巢填滿以保持孵化條件
D.這是從親代學習的行為
E.鵝能辨認它的卵的形狀。因此，取回卵是一個固定的動作模式，它會連續(xù)完成
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