A.公共衛(wèi)生執(zhí)法
B.預(yù)防醫(yī)學(xué)措施
C.健康教育
D.以上都是
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A.生理
B.心理
C.家庭
D.社會(huì)
A.交談
B.信函
C.電話
D.網(wǎng)絡(luò)
A.8~10
B.10~12
C.12~14
D.14~16
A.社區(qū)居民常見健康問題
B.需??品?wù)的病人
C.多發(fā)病的防治
D.基本公共衛(wèi)生服務(wù)
A.被動(dòng)求醫(yī)行為
B.主動(dòng)求醫(yī)行為
C.強(qiáng)制求醫(yī)行為
D.以上都是
最新試題
優(yōu)質(zhì)服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)主要是()的競(jìng)爭(zhēng)。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),()通過聽覺。
在社會(huì)文化特征方面,有哪些替代性衡量標(biāo)準(zhǔn)值得注意()。
教育學(xué)的信息、觀念與價(jià)值層次中,()層是個(gè)體為中心。
有效廣告AIDAS理論中的“I”代表的含義是()。
關(guān)于靜脈導(dǎo)管留置期間空氣栓塞的預(yù)防及處理,以下說法錯(cuò)誤的是哪一項(xiàng)()。
輸液后出現(xiàn)沿靜脈走行皮膚紅腫、疼痛、觸痛,這屬于靜脈炎中的哪一型()。
如果發(fā)生張力性氣胸,應(yīng)采取什么措施()。
政府舉辦的醫(yī)院是不是經(jīng)營(yíng)好的重要標(biāo)準(zhǔn)是()。
傳受雙方在傳播中的共同經(jīng)驗(yàn)域的模式圖中,A表示的經(jīng)驗(yàn)域是()