多項選擇題默頓越軌理論中的行為模式包括（）。
A.從眾方式
B.創(chuàng)新方式
C.儀式主義
D.逃避主義
E.造反行為
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1.多項選擇題在社會學理論中，互動可以分為（）。
A.合作性互動
B.良性互動
C.競爭性互動
D.沖突
E.暴力
2.多項選擇題自我防御的主要形式有（）。
A.壓抑
B.投射
C.轉移
D.反向
E.升華
3.多項選擇題弗洛伊德的“三我”理論包括：（）。
A.本我
B.自我
C.他我
D.超我
E.主我
4.單項選擇題在系統(tǒng)觀點的使用過程中運動和協(xié)調相關機構提供資源和訊息的是（）。
A.系統(tǒng)支援者
B.系統(tǒng)連接者
C.系統(tǒng)維護者
D.系統(tǒng)發(fā)展者
5.單項選擇題一個人從出生，由一個生物個體，經過不斷地學習知識、技能和社會規(guī)范，培養(yǎng)和提高自己的社會需要，發(fā)展自己的個性和社會學，把自己一體化到群體中去，從而使社會不斷延續(xù)和發(fā)展下去的基本過程成為人的（）。
A.成長過程
B.發(fā)展過程
C.社會化
D.群體化
最新試題
青少年社會工作評估目標有促進社會服務和發(fā)展青少年社會工作專業(yè)。
題型：判斷題
青少年與家庭的關系是密不可分的，家庭對青少年的影響是超越于其他任何一個群體的。
題型：判斷題
問卷調查法是質性研究中收集資料的主要方法。
題型：判斷題
開展青少年社會工作要遵循的社會工作價值原則有接納、不批判、尊重、保密、個別化。
題型：判斷題
青少年前期與青少年后期的自我意識建立是相同的。
題型：判斷題
中觀的青少年社會工作連接著宏觀青少年社會工作與微觀青少年社會工作。
題型：判斷題
青少年社會工作的層次結構大概可以分為宏觀和微觀兩個層面。
題型：判斷題
探索性青少年社會工作研究的目的包括（）。
題型：多項選擇題
教育問題是貧困青少年面臨的最迫切的問題，同時也是其最根本的需求。
題型：判斷題
青少年的心理發(fā)展是在其社會生活環(huán)境和自身社會實踐活動中完成的，是一個主體作用于客體，客體對主體反作用的過程。
題型：判斷題