判斷題幼兒園無權(quán)自主決定聘任、解聘有關(guān)教師和其他職工,不可以對本園的教師及其他園工實施包括獎勵、處分在內(nèi)的具體管理活動。
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教學(xué)活動目標的表述語言應(yīng)明確具體,操作性要強,便于評價。
題型:判斷題
以下屬于幼兒教師勞動的創(chuàng)造性的內(nèi)容的是()
題型:多項選擇題
社區(qū)資源是極為重要的教育資源,教師及兒童家長應(yīng)當注重開發(fā)利用社區(qū)環(huán)境。
題型:判斷題
教師作為兒童社會的溝通者應(yīng)做好()
題型:多項選擇題
鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風(fēng)貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。
題型:判斷題
學(xué)前教育的的班級的規(guī)模往往多于小學(xué)的班級。
題型:判斷題
以下屬于教育學(xué)分支的是()
題型:單項選擇題
主題環(huán)境的布置一開始就應(yīng)該全部弄好,不能中途改變。
題型:判斷題
主題活動應(yīng)該多采用游戲的方式,多提供戶外活動的機會。
題型:判斷題
教育機構(gòu)的教育是一種有目的有計劃、全面系統(tǒng)的對兒童進行符合年齡特點和發(fā)展規(guī)律影響的過程,比那些環(huán)境因素的影響更為科學(xué)有效。
題型:判斷題