判斷題為了發(fā)掘教育學科的研究課題，應(yīng)該加強教育實踐、教育理論的調(diào)查和學習。
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下列屬于4—5歲幼兒學習的關(guān)于“地球與人類活動”的關(guān)鍵經(jīng)驗是（）
題型：單項選擇題
隨機式探究常見于（）
題型：單項選擇題
“生物的基本需求”，這一核心科學概念所屬的科學領(lǐng)域是（）
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幼兒圍繞某一具體問題展開討論，相互碰撞、激發(fā)出一種或多種不同的答案或解決方法，這是（）
題型：單項選擇題
技術(shù)的核心是（）
題型：單項選擇題
幼兒利用對不同種子外形特征的認識來進行藝術(shù)創(chuàng)作，這就是（）
題型：單項選擇題
圍繞明確的主題、基于已有的經(jīng)驗、尚無明確的答案的學習方式是（）
題型：單項選擇題
以引導幼兒觀察學習，豐富種植和飼養(yǎng)經(jīng)驗；組織幼兒適當參與日常管理，培養(yǎng)責任意識為指導要點的日?？茖W教育活動是（）
題型：單項選擇題
“生物的簡單行為”屬于（）
題型：單項選擇題
對科學教育的表述，下列不正確的是（）
題型：單項選擇題