A.社會(huì)者影響團(tuán)體目標(biāo)
B.工作者影響團(tuán)體大小
C.工作者影響團(tuán)體的操作及規(guī)章制度
D.工作者影響團(tuán)體的過程與發(fā)展
E.工作者對(duì)團(tuán)體外成員行為的影響
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.先進(jìn)行自由討論
B.做好會(huì)議的安排
C.掌握會(huì)議的進(jìn)程
D.與會(huì)者的積極參與
E.會(huì)議精神的傳達(dá)與貫徹
A.拒絕
B.憤怒
C.尋求延長(zhǎng)時(shí)間
D.接受現(xiàn)實(shí)
E.冷淡
A.理想的場(chǎng)所
B.住宿的安排
C.團(tuán)體食物的安排
D.旅游項(xiàng)目的安排
E.機(jī)構(gòu)的認(rèn)可與贊助
A.無反應(yīng)的溝通
B.私下交談
C.刻板的溝通
D.圓形溝通
E.理想的溝通
A.社會(huì)環(huán)境
B.機(jī)構(gòu)的功能與范圍
C.機(jī)構(gòu)的設(shè)備及節(jié)目
D.團(tuán)體的性質(zhì)
E.團(tuán)體成員的興趣、能力等
最新試題
在團(tuán)體社會(huì)工作的三大模型中,以治療個(gè)人作為團(tuán)體工作的任務(wù),并提供個(gè)人的預(yù)防和復(fù)健的模型是()。
試論述一名優(yōu)秀的小組工作者需要什么樣的素質(zhì)?
在處理團(tuán)體沖突的下述觀念中,不正確的是()。
在團(tuán)體社會(huì)工作中,治療師對(duì)對(duì)象的干預(yù)一般可以采取三種主要途徑,即直接干預(yù)法、間接干預(yù)法和()。
論述對(duì)小組沖突及其作用的理解。
團(tuán)體形成以后,團(tuán)體工作的重心就應(yīng)轉(zhuǎn)向()。
團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生的最重要前提是()。
論述對(duì)小組工作的主要功能的理解。
試論述領(lǐng)導(dǎo)小組的技巧。
下列團(tuán)體中,不適宜用單一性別團(tuán)體的是()。