在團(tuán)體的信息溝通中，信息過(guò)量屬于（）。

在團(tuán)體社會(huì)工作中，面對(duì)某些成員的一些令人反感和討厭的行為，工作者應(yīng)該（）。

在團(tuán)體社會(huì)工作中，治療師對(duì)對(duì)象的干預(yù)一般可以采取三種主要途徑，即直接干預(yù)法、間接干預(yù)法和（）。

最早把團(tuán)體社會(huì)工作定義為是一種教育的過(guò)程的是（）。

你認(rèn)為作為一個(gè)合格的小組工作者，應(yīng)具各什么樣的能力？

在團(tuán)體角色的分類(lèi)中，發(fā)起人和協(xié)調(diào)者屬于（）。

在團(tuán)體的信息溝通中，漏失和錯(cuò)覺(jué)屬于（）。

試論述一名優(yōu)秀的小組工作者需要什么樣的素質(zhì)？

在一個(gè)團(tuán)體中，明顯地出現(xiàn)兩個(gè)“派系”或“死黨”，使團(tuán)體無(wú)法達(dá)到充分完整的溝通，這種溝通模式稱(chēng)為（）。

試論述領(lǐng)導(dǎo)小組的技巧。