單項選擇題在模式識別的學習中，對不同的刺激或同類刺激作出相同或相似反應的機制叫做（）。
A.同化
B.程序化
C.分化
D.概括化
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1.單項選擇題規(guī)則學習中的規(guī)—例法屬于（）。
A.發(fā)現(xiàn)學習
B.研究性學習
C.接受學習
D.歸納學習
2.單項選擇題在概念的學習中，對于定義性概念比較適合采用的學習方式是（）。
A.發(fā)現(xiàn)學習
B.接受學習
C.同化學習
D.分化學習
3.單項選擇題在概念的學習中，對于具體概念比較適合采用的學習方式是（）。
A.發(fā)現(xiàn)學習
B.接受學習
C.同化學習
D.分化學習
4.單項選擇題概念的一切正例的共同本質特征或關鍵特征是指概念的（）。
A.名稱
B.例證
C.屬性
D.定義
5.單項選擇題能夠說明或代表概念的屬性的事或物指的是概念的（）。
A.名稱
B.例證
C.屬性
D.定義
最新試題
“學為人師，行為世范”強調的是哪種因素對學生學習的影響？（）
題型：單項選擇題
自我效能感包括結果預期和（）
題型：單項選擇題
大學生人際交往中十分注重感情交流，講求情投意合和心靈深處的共鳴，這體現(xiàn)了大學生人際關系的什么特點？（）
題型：單項選擇題
根據(jù)動機與學習行為指向的關系，自我提高內(nèi)驅力屬于（）
題型：單項選擇題
教師對自己的學科教學在學生學習中所產(chǎn)生影響的判斷與估計，即（）
題型：單項選擇題
影響教師效能感的因素不包括（）
題型：單項選擇題
教師認為，自己的教學對學生學習該課程有積極影響作用。這反映該教師的（）
題型：單項選擇題
（）不是心理健康的標準之一。
題型：單項選擇題
根據(jù)皮亞杰道德認知發(fā)展理論，如果一個孩子已經(jīng)能夠用公道不公道作為道德標準，他可能的年齡是（）
題型：單項選擇題
大學教師無論做人還是治學，對學生來說都應該是其重要的榜樣。這是強調教師的下列哪種職業(yè)角色？（）
題型：單項選擇題