單項選擇題患者帶有某些不合理的觀念、意向或行為,明知不合理但經(jīng)常出現(xiàn),無法控制和擺脫,并十分苦惱。其問題是()。
A.神經(jīng)衰弱
B.強迫癥
C.癔病
D.人格障礙
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1.單項選擇題大學新生最容易出現(xiàn)的心理問題主要是()。
A.環(huán)境應激問題
B.人際關系障礙
C.情緒情感不穩(wěn)定
D.緊張和壓抑
2.單項選擇題平日人們所說的“心理困惑”、“心理沖突”指的是()。
A.一般心理問題
B.嚴重心理問題
C.泛化心理問題
D.特殊心理問題
3.單項選擇題教育者運用多種手段和途徑,有目的地培養(yǎng)學生良好的心理素質,促進學生整體素質提高和個性發(fā)展的過程稱為()。
A.興趣教育
B.能力教育
C.性格教育
D.心理教育
4.單項選擇題認為體育系的學生四肢發(fā)達,但頭腦簡單。這體現(xiàn)的是()。
A.刻板印象
B.暈輪效應
C.角色固著
D.從眾
5.單項選擇題認為北方人比較毫爽、耿直,南方人比較精明、感情細膩。這體現(xiàn)的是()。
A.刻板印象
B.暈輪效應
C.角色固著
D.從眾
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“行可以為表儀者,為人師也”,這強調了高校教師職業(yè)角色中,教師要成為()
題型:單項選擇題
當大學生的學習出現(xiàn)不順利時,引導其進行具有內在、可變、可控特點的()歸因,將有助于他增強信心,繼續(xù)堅持學習。
題型:單項選擇題
教學監(jiān)控能力的特征包括能動性、普遍性和()
題型:單項選擇題
根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段觀,大學時期學生人格發(fā)展進入到()階段。
題型:單項選擇題
下列哪個階段的附屬內驅力最為突出?()
題型:單項選擇題
自我效能感包括結果預期和()
題型:單項選擇題
張同學近來對周圍事物缺乏興趣,對外界環(huán)境變化沒有任何情感反應,不洗澡、不換衣,缺乏行為動機與目的。據(jù)此,他的心理障礙應該屬于()
題型:單項選擇題
群體在討論后,其決策比其成員的初始決策傾向更為極端,可能更加冒險或更加保守。這種現(xiàn)象是()
題型:單項選擇題
通過培養(yǎng)大學生的批判性思維方式,以影響具體學科知識學習,促進專業(yè)知識學習的能力。這種學習遷移屬于()
題型:單項選擇題
有效減少社會惰化現(xiàn)象產生的條件不包括()
題型:單項選擇題