單項選擇題通過改變不合理的認知方向和方式以及由此過程產(chǎn)生的正確的觀念來糾正適應(yīng)不良的情緒和行為的治療方式是（）。
A.精神分析療法
B.放松訓練
C.認知治療
D.人本主義療法
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1.單項選擇題自信訓練法是通過讓人學會表現(xiàn)自己以增強自信心，從而消除恐懼、焦慮等消極情緒，主要采用（）。
A.暴露療法
B.系統(tǒng)脫敏
C.沖擊療法
D.角色扮演法
2.單項選擇題某學生做事追求完美，做事情絕不允許有任何差錯，稍有閃失就會非常焦慮，老師通過改變他的認知偏差來克服他的焦慮，這種方法是（）。
A.行為治療
B.認知治療
C.人本主義療法
D.精神分析
3.單項選擇題不需要進行任何放松訓練，而一下子呈現(xiàn)最強烈的恐怖、焦慮刺激，以迅速糾正當事人的錯誤認知，并消除由這種刺激引發(fā)的習慣性恐懼、焦慮反應(yīng)。這種心理治療的方法是（）。
A.系統(tǒng)脫敏法
B.滿灌療法
C.放松療法
D.模擬療法
4.單項選擇題滿灌療法屬于哪個流派的治療技術(shù)？（）。
A.行為治療
B.認知療法
C.人本主義療法
D.精神分析
5.單項選擇題過多地關(guān)心自己，以自我為中心，自高自大，好出風頭，總希望別人注意和稱贊自己，不關(guān)心別人的感情，不能接受別人的批評。這種人格障礙屬于（）。
A.反社會型人格
B.強迫型人格
C.自戀型人格
D.偏執(zhí)型人格
最新試題
心理咨詢的（）是指咨詢?nèi)藛T應(yīng)以尊重、信任、真誠、平等的態(tài)度對待學生，努力和求助學生建立起朋友式的信賴關(guān)系，從而保證咨詢的順利進行。
題型：單項選擇題
根據(jù)動機與學習行為指向的關(guān)系，自我提高內(nèi)驅(qū)力屬于（）
題型：單項選擇題
在學習過程中，有的大學生因成績掛科而導致后續(xù)學習受挫，一蹶不振。這種現(xiàn)象從遷移類型上分析，屬于（）
題型：單項選擇題
下列哪個階段的附屬內(nèi)驅(qū)力最為突出？（）
題型：單項選擇題
有效減少社會惰化現(xiàn)象產(chǎn)生的條件不包括（）
題型：單項選擇題
黛布拉·道森將大學教師工作發(fā)展者分為（）
題型：單項選擇題
“學為人師，行為世范”強調(diào)的是哪種因素對學生學習的影響？（）
題型：單項選擇題
高校教師的職業(yè)角色不包括（）
題型：單項選擇題
群體在討論后，其決策比其成員的初始決策傾向更為極端，可能更加冒險或更加保守。這種現(xiàn)象是（）
題型：單項選擇題
大學教師無論做人還是治學，對學生來說都應(yīng)該是其重要的榜樣。這是強調(diào)教師的下列哪種職業(yè)角色？（）
題型：單項選擇題