根據(jù)你的經(jīng)驗，談一談心理健康的診斷保護中小學教育上的重要性。

列舉教師指導學生掌握的幾種學習策略。

說明教師讓家長在孩子作業(yè)本上簽字可能的弊端。

詢問的類型有哪些？

多動性注意障礙的兒童在干自己愛好的事情時，能全神貫注，并且還討厭別人的干涉和影響。

應對壓力的策略主要有哪兩種？

心理測評有哪些功能？

闡明教師三種教學水平的基本特征。

心理測評常用的方法有哪些？

什么是共情？輔導員如何做到共情？