單項(xiàng)選擇題開始注意對教學(xué)實(shí)踐的理論總結(jié)，形成自己的教學(xué)風(fēng)格的教師處于（）階段。
A.新任教師
B.合格教師
C.骨干教師
D.專家教師
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1.單項(xiàng)選擇題職業(yè)枯竭分解為三個不同成分的綜合癥，它們是（）
A.情緒衰竭、性格解體和失去工作
B.情緒沖動、性格解體和成就感低落
C.情緒衰竭、性格解體和收入降低
D.情緒衰竭、性格解體和成就感低落
最新試題
闡明教師三種教學(xué)水平的基本特征。
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應(yīng)對壓力的策略主要有哪兩種？
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根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)談?wù)勀銓δ芰y驗(yàn)在中小學(xué)教育中的應(yīng)用價值的認(rèn)識。
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簡述心理測驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)化主要表現(xiàn)？
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教師呈現(xiàn)課堂教學(xué)內(nèi)容必須符合哪些感知規(guī)律？
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簡述測驗(yàn)信度和效度的關(guān)系？
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心理測評有哪些功能？
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主要的傾聽技術(shù)有哪些？
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