問(wèn)答題簡(jiǎn)述兒童期的認(rèn)知發(fā)展的幾個(gè)階段。

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1.單項(xiàng)選擇題入芝蘭之室，久而不聞其香，說(shuō)的是嗅覺(jué)的（）。

A.適應(yīng)
B.代償
C.對(duì)比
D.聯(lián)覺(jué)

2.單項(xiàng)選擇題在雙因素理論中，外在因素如工作條件，人事關(guān)系，工資待遇，福利安全等都屬于（）。

A.公平因素
B.期望因素
C.保健因素
D.激勵(lì)因素

3.單項(xiàng)選擇題我們平常所說(shuō)的“大器晚成”表現(xiàn)了（）。

A.能力類型差異
B.能力表現(xiàn)早晚的年齡差異
C.能力水平差異
D.能力語(yǔ)言思維方面的差異

4.單項(xiàng)選擇題動(dòng)機(jī)激勵(lì)理論——雙因素論是美國(guó)心理學(xué)家（）提出的。

A.馬斯洛
B.赫茲伯格
C.阿達(dá)姆斯
D.布魯納

5.單項(xiàng)選擇題問(wèn)及3歲以內(nèi)的幼兒3加5得多少，他們往往會(huì)掰著手指計(jì)算，這是（）的表現(xiàn)。

A.形象思維
B.抽象思維
C.直觀動(dòng)作思維
D.發(fā)現(xiàn)思維