單項選擇題()不屬于人力資源管理中的員工管理制度。

A.考勤休假規(guī)定
B.員工獎懲規(guī)定
C.薪酬福利規(guī)定
D.工作時間規(guī)定


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2.單項選擇題描述客觀事實,梳理“發(fā)生了什么”,是人力資源信息分析類型中的()

A.診斷型分析
B.預測型分析
C.描述型分析
D.指導型分析

5.單項選擇題通過分析()可以顯示企業(yè)中管理幅度的大小。

A.現(xiàn)有人力資源數量與企業(yè)業(yè)務量是否匹配
B.主管崗位與非主管崗位的比例
C.現(xiàn)有人力資源的員工類別
D.員工素質和年齡結構

最新試題

績效評估選用的方法不僅決定了績效評估所花費的時間和費用,也決定了績效評估的重點。

題型:判斷題

不同績效評估主體的評估中,上級評估的優(yōu)點是評估結果與獎懲等相結合,上級可以有機會與下級更好地溝通,了解下級的需求和想法。

題型:判斷題

績效計劃是管理者和員工在明晰責、權、利的基礎上簽訂的一個內部協(xié)議,是管理者與員工之間確立的關于績效標準和績效目標的契約。

題型:判斷題

績效指標中的硬指標主要是指通過財務數據進行量化的指標。

題型:判斷題

績效面談一般會占用較長時間,因此主管需要提前安排好被評估者的工作。

題型:判斷題

運用目標管理法,評價過程的關注點從員工的工作態(tài)度轉移到工作業(yè)績上,評估負責人的角色是公斷人。

題型:判斷題

職等的劃分要結合目前崗位所在層級狀況,崗位層級差別較大的崗位盡量不要歸入一個職等,崗位評價價值相近的崗位應歸入一個職等。

題型:判斷題

培訓需求調查既可以由企業(yè)高層管理者、培訓主管等發(fā)起,也可以采用部門自我申報等形式。

題型:判斷題

培訓者評估可以了解培訓有無成效,員工接受培訓后素質的提高是否達到預期目標,是衡量培訓工作的唯一尺度。

題型:判斷題

績效指標中的軟指標僅僅是指那些難以衡量結果的主觀性指標。

題型:判斷題