A.干脆利落
B.句完意足
C.耐人尋味
D.余音裊裊
E.留有懸念
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A.批復(fù)
B.請示
C.報告
D.函
E.指示
A.單行形式
B.概括策劃書內(nèi)容
C.提示文章的主旨
D.顯示策劃范圍
E.顯示文種
A.法定公文
B.日常事務(wù)應(yīng)用文
C.商務(wù)應(yīng)用文
D.公關(guān)應(yīng)用文
E.人事應(yīng)用文
A.直接發(fā)布行政法規(guī)
B.指示、要求下級機關(guān)某項工作
C.設(shè)立或撤銷機構(gòu)
D.修改行政規(guī)章
E.調(diào)整辦公時間
A.先期的閱讀反饋
B.先期的寫作反饋
C.先期的情感反饋
D.文章實施效果的后期反饋
E.文章具體操作的后期反饋
最新試題
通過典型事實從思想上教育、引導(dǎo)有關(guān)單位和人員,從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗或吸取教訓(xùn),促使工作順利開展,體現(xiàn)了通報的()特點。
既可以傳達(dá)上級機關(guān)的重要決策,又可以部署日常的工作的公文文種是()
×局人事處針對本.局新出臺的人事管理辦法有疑問,需用()進(jìn)行解決。
判斷行文時用函還是請示的唯一標(biāo)準(zhǔn)是()
()是就全局性工作的發(fā)展從宏觀上作出的長遠(yuǎn)性計劃,是具有戰(zhàn)略指導(dǎo)意義的總體設(shè)計或部署,涉及時間較長、范圍較廣、內(nèi)容較為概括。
實習(xí)報告的寫作重點是()。
××市要召開全.市高等教育工作會議,應(yīng)使用()
通知的發(fā)文機關(guān)可以是()
憑證性條據(jù)的署名如果是單位,除了要寫經(jīng)手人的姓名之外,還要在落款處加蓋單位的公章。
劉某多次去醫(yī)院看望孟某某的母親,并且給孟某某補課,以下選項中,可以給劉某寫表揚信的是()。