A.中西結(jié)合
B.全盤西化
C.國粹主義
D.其他
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A.《中國音樂史》
B.《中國音樂史話》
C.《中樂尋源》
D.《中國音樂史綱》
A.北京女子高等師范學(xué)校
B.私立上海??茙煼秾W(xué)校
C.北平藝術(shù)專科學(xué)校
D.西北音樂院
A.吳伯超
B.曹安和
C.柯政和
D.劉天華
A.國樂改進社
B.大同樂會
C.愛美樂社
D.中華美育會
A.北京大學(xué)管弦樂隊
B.中華交響樂團
C.上海工部局樂團
D.上海交響樂團
最新試題
“創(chuàng)造”藝術(shù)實踐涵蓋學(xué)習(xí)內(nèi)容不包含()。
課堂評價的反饋應(yīng)注重()。
藝術(shù)課程期末考核的題目或任務(wù)應(yīng)該具()特點。
在藝術(shù)教學(xué)過程中,()不是營造開放的學(xué)習(xí)情境的方式。
關(guān)于藝術(shù)教材編寫的要求,正確的是()。
情景表演時能根據(jù)要求觀察()等藝術(shù)表現(xiàn)形式的特征,并運用自己的表情、肢體動作進行模仿或表演。
豐富有趣的唱游活動可以培養(yǎng)學(xué)生的()、韻律感和初步的藝術(shù)表現(xiàn)能力。
第三學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“認(rèn)識樂譜中的常見符號,在實踐中能正確表現(xiàn)和運用?!睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項內(nèi)容?()
以下哪個選項是3~5年級“聽賞與評述”任務(wù)中關(guān)于音色聽辨的學(xué)業(yè)要求?()
學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中要求第一學(xué)段的學(xué)生能選用2-3種不同的形式進行()。