(1)增加具有廣泛應(yīng)用前景的數(shù)學知識;(2)加強傳統(tǒng)數(shù)學內(nèi)容與實際的關(guān)系;(3)進行實踐課題的研究。
最新試題
計算機輔助數(shù)學教學的基本模式有哪些?
數(shù)學課堂教學口語的基本要求是什么?
簡述板書語言的功能。
簡述數(shù)學圖形語言的特點。
直覺思維能力的訓練和培養(yǎng)包括哪些內(nèi)容?
數(shù)學有意義的學習條件是什么?
課堂提問的類型有哪些?
培養(yǎng)運算能力的有效途徑有哪些?
學生學習方程思想的意義有哪些?
口頭語言的分類有哪些?