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A.幼兒是作為一個(gè)整體發(fā)展的
B.幼兒教育中應(yīng)注意揚(yáng)長(zhǎng)避短
C.幼兒發(fā)展具有個(gè)體差異
D.應(yīng)該及時(shí)挖掘幼兒的發(fā)展?jié)摿?/p>
A.情緒的模仿
B.情緒的學(xué)習(xí)
C.情緒的社會(huì)性參照作用
D.情緒的感染
A.活潑型
B.安靜型
C.一般型
D.內(nèi)向型
最新試題
在打擊樂(lè)器演奏活動(dòng)中,創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運(yùn)用()的變化設(shè)計(jì)配器方案和進(jìn)行演奏表現(xiàn)的活動(dòng)。
在設(shè)計(jì)歌唱教學(xué)活動(dòng)時(shí),教師可以從()分析與處理歌曲。
()對(duì)幼兒發(fā)展有重要的價(jià)值,能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力,促進(jìn)幼兒個(gè)性、社會(huì)性健康發(fā)展。
關(guān)于教師的范唱和指導(dǎo)的設(shè)計(jì),下列說(shuō)法正確的是()。
適合5~6歲兒童學(xué)習(xí)掌握的舞蹈動(dòng)作有()。
中國(guó)教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國(guó)特色的()理論。
關(guān)于學(xué)前兒童音樂(lè)欣賞活動(dòng)中音樂(lè)作品的選擇,下列說(shuō)法正確的是()。
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動(dòng)中動(dòng)作的選擇,下列說(shuō)法正確的是()。
打擊樂(lè)器的選擇要求主要有()。
幼兒園打擊樂(lè)器演奏活動(dòng)可以使幼兒()。