問答題某市一初中在市舉辦的地方文化節(jié)期間,利用學(xué)校地處市中心的位置,將操場(chǎng)改為臨時(shí)停車場(chǎng),并停止了柱內(nèi)一切體育活動(dòng)。學(xué)校還組織教師和部分高年級(jí)學(xué)生輪流疏導(dǎo)和看管車輛。該校校長(zhǎng)認(rèn)為這種做法既為學(xué)校增加了經(jīng)濟(jì)收入,又為學(xué)生提供了勤工助學(xué)的機(jī)會(huì).一舉兩得。這所學(xué)校的行為是否合法?為什么?

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1.單項(xiàng)選擇題大陳和小王同住一個(gè)小區(qū),有一天大陳把小王沒有父親的秘密告訴了其他小朋友,結(jié)果大家紛紛嘲笑小王是個(gè)私生子,使小王抬不起頭。大陳的行為侵犯了小王的()。

A.名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)
B.司法保護(hù)權(quán)、隱私權(quán)
C.名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)
D.榮譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)

2.單項(xiàng)選擇題被譽(yù)為中國(guó)古典小說(shuō)頂峰之作的長(zhǎng)篇小說(shuō)是()。

A.《西游記》
B.《紅樓夢(mèng)》
C.《三國(guó)演義》
D.《水滸傳》

4.單項(xiàng)選擇題下列法律法規(guī)中,沒有有關(guān)于制止體罰的法律規(guī)定的是()。

A.《中華人民共和國(guó)來(lái)成年人保護(hù)法》
B.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》
C.《中華人民共和國(guó)教師法》
D.《中華人民共和國(guó)教育法》

5.問答題

高貴的施與
汽車大王福特不是一個(gè)很吝嗇的人,但他卻很少捐款,他頑固地認(rèn)為,金錢的價(jià)值并不在于多寡,而在于使用方法。他最擔(dān)心的就是捐款經(jīng)常會(huì)落到不善于運(yùn)用它們的人手里。有一次,喬浩亞州的馬沙·貝蒂校長(zhǎng)為了擴(kuò)建學(xué)校來(lái)請(qǐng)求福特捐款,福特拒絕了她。她就說(shuō):“那么就請(qǐng)捐給我一袋花生種子吧?!庇谑歉L刭I了一袋花生種子送給了她。福特后來(lái)就忘了這件事情,沒想到一年后,貝蒂士士又上門了,交給他600蔓元。原來(lái)學(xué)生們播種了當(dāng)初的那一袋花生種子,這就是一年的收獲。福特什么都沒說(shuō),立即拿出600萬(wàn)美元交給了貝蒂。我贊賞福特的頑固。他的頑固中有一種對(duì)受施者的老辣調(diào)教。福特的擔(dān)心絕不是多余的,太輕易得來(lái)的金錢往往很難讓受施者感受到金錢后面潛隱著的苦與智;我更贊賞貝蒂對(duì)點(diǎn)滴施與的至高的尊重,她帶領(lǐng)孩子們?nèi)霾ハ碌钠鋵?shí)是足以證明他們有能力領(lǐng)受他人恩惠的資格。彼此的信任,為“慷慨”培植了一個(gè)堪慰心懷的偉大理由。我們時(shí)常贊美慷慨無(wú)私的捐助,尤其在意捐助的數(shù)額的大小,以為一個(gè)數(shù)字所昭示的正是與這個(gè)數(shù)字等值等量的一顆愛心。我們很少見到捐助者與受助者相得益彰的完美輝映,更何談雙方心靈的深度契合。其實(shí),善意是不能標(biāo)價(jià)的,恩惠也不必承載過(guò)多的酬酢——懂得了善的真諦,受助者與捐助者通過(guò)對(duì)一袋花生種子的精妙闡釋與透辟理解,靈魂都獲得了神圣的濯渙與提升。

結(jié)合文章,對(duì)畫線的句子中的“精妙闡釋”與“透辟理解”做簡(jiǎn)要分析。

最新試題

理學(xué),也叫道學(xué),是宋明儒家哲學(xué)思想,影響深遠(yuǎn)。很多思想家為理學(xué)的形成和發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。下列理學(xué)家中,人稱“濂溪先生”的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

什么是冠禮?請(qǐng)結(jié)合文章、簡(jiǎn)要概括。

題型:?jiǎn)柎痤}

阿爾卑斯山脈是歐洲最高大的山脈,其主干向東延伸為喀爾巴阡山脈,向東南延申為迪納拉山脈,向南延伸為亞平寧山脈,向西南延伸為比利牛斯山脈,下列選項(xiàng)中,境內(nèi)沒有阿爾卑斯山脈及其支脈的國(guó)家是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

章回體小說(shuō)是中國(guó)古代長(zhǎng)篇小說(shuō)的主要形式,主要特點(diǎn)是分回標(biāo)目,故事連接,段落整齊。下列選項(xiàng)中,不屬于章回體小說(shuō)的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在PowerPoint編輯某張幻燈片時(shí),不能實(shí)現(xiàn)的操作是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

果戈里是19世紀(jì)俄國(guó)著名作家,其作品對(duì)俄國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的發(fā)展影響很大,下列現(xiàn)象中不屬于果戈作品的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

區(qū)角活動(dòng)時(shí),軍軍故意撞壞玩具,黃老師批評(píng)他還做鬼臉,并頂撞黃老師,黃老師怎么做都無(wú)濟(jì)于事,只好把他帶出教室,并交給園長(zhǎng)處理。黃老師的做法()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

星星眨巴眼睛,讓人產(chǎn)生無(wú)限聯(lián)想。繁星閃爍這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

三歲的明明因不聽話被母親置于鬧市不管,好心人發(fā)現(xiàn)后,報(bào)告有關(guān)機(jī)關(guān),該機(jī)關(guān)應(yīng)對(duì)明明的母親()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

請(qǐng)依據(jù)材料,用教師觀的相關(guān)知識(shí),評(píng)析該老師的行為。

題型:?jiǎn)柎痤}