依據(jù)《普通高中音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》的基本理念，分析下面教學(xué)課例，對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)?！菊n題名稱(chēng)】瑤族舞曲【教學(xué)內(nèi)容】欣賞《瑤族舞曲》【教學(xué)目標(biāo)】1．聆聽(tīng)《瑤族舞曲》，體會(huì)樂(lè)曲不同部分的不同音樂(lè)情緒，參與想象樂(lè)曲的音樂(lè)形象。2．能用樂(lè)器演奏部分音樂(lè)主題，并能自選主題填詞演唱?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】體會(huì)樂(lè)曲不同部分的音樂(lè)情緒，參與音樂(lè)實(shí)踐?！窘虒W(xué)用具】磁帶、錄音機(jī)、豎笛、鋼琴?！窘虒W(xué)過(guò)程】1．組織教學(xué)播放樂(lè)曲《瑤族舞曲》（民族管弦樂(lè)器演奏），學(xué)生聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)教室。2．導(dǎo)入新課時(shí)才播放的是由民族管弦樂(lè)器演奏的樂(lè)曲《瑤族舞曲》，旋律優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。說(shuō)到瑤族，你們能否說(shuō)一說(shuō)對(duì)它的認(rèn)識(shí)呢？學(xué)生討論并回答。3．欣賞教學(xué)（1）播放《瑤族舞曲》（揚(yáng)琴與樂(lè)隊(duì)）。（2）提問(wèn)：樂(lè)曲的基本情緒如何？樂(lè)曲分為幾個(gè)部分？每部分有幾個(gè)音樂(lè)主題？（3）師總結(jié)。（4）出示樂(lè)曲的兩個(gè)音樂(lè)主題：主題a，主題b。（5）再次聆聽(tīng)主題a、b在曲中的演奏。思考：這兩個(gè)主題表現(xiàn)了怎樣的音樂(lè)形象？（6）根據(jù)你對(duì)作品的理解，自選主題填詞演唱。（7）組織學(xué)生表演。4．總結(jié)（1）將本單元的欣賞曲目編上序號(hào)，填到與其相關(guān)的中國(guó)?。▍^(qū)）地圖中去。（2）將西南少數(shù)民族音樂(lè)與漢族音樂(lè)做比較，說(shuō)說(shuō)它們的差異有哪些？（3）課堂小結(jié)。（4）播放歌曲《阿西里西》。5．小結(jié)與作業(yè)（l）做實(shí)踐與創(chuàng)造第四題。（2）討論、比較后分析總結(jié)。（3）唱著歌曲走出教室。

強(qiáng)力集團(tuán)又叫“五人團(tuán)”，他們分別是（）。

《黃河大合唱》創(chuàng)作于（）年。

下列不屬于印度特色樂(lè)器的是（）。

鍋莊是（）的舞蹈。

（）是音樂(lè)課堂教學(xué)活動(dòng)的靈魂與方向，是音樂(lè)教師根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的具體情況所制定的學(xué)生能夠達(dá)到的境界。

以下不是復(fù)調(diào)寫(xiě)作原則的是（）。

咬字吐字屬于十三轍中“發(fā)花”轍的是（）。

教學(xué)反思是在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，它的特征有（）。①實(shí)踐性②發(fā)展性③啟發(fā)性④意識(shí)性

和弦排列法是指和弦在縱向?qū)懽鲿r(shí)各個(gè)聲部之間的（）距離關(guān)系。