A.教學(xué)目標(biāo)
B.教學(xué)重點(diǎn)
C.教學(xué)難點(diǎn)
D.教學(xué)導(dǎo)入
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A.聲勢(shì)活動(dòng)
B.開放性
C.元素性音樂
D.創(chuàng)造性
A.熱愛祖國，具有集體主義精神
B.生活態(tài)度積極樂觀，對(duì)未來充滿追求
C.接受不同民族的音樂風(fēng)格
D.以上三項(xiàng)都是
A.教師在教授歌曲《踏雪尋梅》時(shí)，讓學(xué)生體會(huì)歌曲的風(fēng)格特點(diǎn)
B.講解著名音樂家的生平及重要貢獻(xiàn)
C.說明二胡的基本結(jié)構(gòu)及各部分名稱
D.在欣賞過貝多芬《第三（英雄）交響曲》后，教師總結(jié)該作品的結(jié)構(gòu)、風(fēng)格
A.聶耳
B.冼里海
C.李劫夫
D.賀綠汀
A.《匈牙利狂想曲》
B.《普羅米修斯》
C.《死與凈化》
D.《塔索》
最新試題
最先采用心理學(xué)方法研究音樂的著作的學(xué)者是（）
主要是以制作樂器、即興表演、唱歌、跳舞和音樂創(chuàng)作為內(nèi)容，以兒童自我創(chuàng)造活動(dòng)為主要內(nèi)容的教學(xué)方法是（）
男低音可分為（）
下列不符合民族唱法的聲音特點(diǎn)的是（）
世界四大芭蕾舞劇不包括（）
下列關(guān)于A自然大調(diào)和a和聲小調(diào)的敘述，正確的是（）
《春節(jié)序曲》這首歌曲表現(xiàn)出來的是（）
主要內(nèi)容是體態(tài)律動(dòng)、視唱練耳和即興音樂活動(dòng)的教學(xué)方法是（）
強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位，徹底改變了傳統(tǒng)教學(xué)方式的教學(xué)法是（）
感受音樂節(jié)奏重音變化，最合適的教學(xué)方式是（）