多項(xiàng)選擇題黨的十九大提出,要推動(dòng)協(xié)商民主廣泛、多層、制度化發(fā)展,統(tǒng)籌推進(jìn)政黨協(xié)商、人大協(xié)商、政府協(xié)商、政協(xié)協(xié)商()。

A.人民團(tuán)體協(xié)商
B.基層協(xié)商
C.社會(huì)組織協(xié)商
D.非公企業(yè)協(xié)商


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2.多項(xiàng)選擇題從現(xiàn)在到本世紀(jì)中葉,新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的戰(zhàn)略安排是()。

A.從全面建成小康社會(huì)到基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化
B.從基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化到全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)
C.實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想
D.建成有中國(guó)特色的社會(huì)主義法治體系

3.單項(xiàng)選擇題鞏固基層政權(quán),完善基層民主制度,保障人民()、()、()和()。()

A.知情權(quán)、自由權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)
B.知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)
C.知情權(quán)、表達(dá)權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)
D.自由權(quán)、表達(dá)權(quán)、參政權(quán)、監(jiān)督權(quán)

4.單項(xiàng)選擇題協(xié)商民主是實(shí)現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要方式,是我國(guó)社會(huì)主義民主政治的()和()。 ()

A.特有形式、獨(dú)特優(yōu)勢(shì)
B.獨(dú)有形式、特別優(yōu)勢(shì)
C.基本特色、獨(dú)特優(yōu)勢(shì)
D.基本形式、特殊優(yōu)勢(shì)

最新試題

法律中未設(shè)定行政強(qiáng)制措施的,行政法規(guī)、地方性法規(guī)一定不得設(shè)定行政強(qiáng)制措施。

題型:判斷題

地方人民政府、政府統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)或者有關(guān)部門、單位的負(fù)責(zé)人有下列行為之一的,由任免機(jī)關(guān)或者監(jiān)察機(jī)關(guān)依法給予處分,并由縣級(jí)以上人民政府統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)予以通報(bào):()

題型:多項(xiàng)選擇題

黨員干部生活奢靡、貪圖享樂(lè)、追求低級(jí)趣味的,情節(jié)嚴(yán)重的,給予撤銷黨內(nèi)職務(wù)處分。

題型:判斷題

某大學(xué)對(duì)學(xué)生李某的學(xué)位申請(qǐng)問(wèn)題作出處理意見。1年后,某大學(xué)根據(jù)市教委的要求,對(duì)李某反映的問(wèn)題再次調(diào)查研究,形成材料后報(bào)市教委。市教委擬寫了《關(guān)于李某反映問(wèn)題及處理情況》的報(bào)告,呈報(bào)省教委,并抄送李某。該報(bào)告載明:“我委原則上同意該校對(duì)李某的處理意見,現(xiàn)將此材料報(bào)請(qǐng)你委閱示”。李某不服,就市教委的報(bào)告向市政府申請(qǐng)行政復(fù)議。下列關(guān)于甲的復(fù)議申請(qǐng)的表述哪一個(gè)是正確的?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

黨員受留黨察看處分期間,還享有的權(quán)利是:()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

關(guān)于行政法的作用,以下說(shuō)法正確的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

下列行政機(jī)關(guān)中,在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)行垂直領(lǐng)導(dǎo)的包括:()

題型:多項(xiàng)選擇題

下列各主體中,()可以成為行政主體。

題型:多項(xiàng)選擇題

在紀(jì)律集中整飭過(guò)程中,不收斂、不收手的,應(yīng)當(dāng)加重或從重處分。

題型:判斷題

黨員有紀(jì)律處分條例規(guī)定的兩種以上(含兩種)應(yīng)當(dāng)受到黨紀(jì)處分的違紀(jì)行為,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題