單項(xiàng)選擇題

如圖為研究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置，若此時(shí)小車保持靜止，下列操作中仍能使小車保持靜止的是（）

A.將小車轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度后釋放
B.同時(shí)在兩邊的盤(pán)子中增加相同的砝碼
C.將小車沿垂直拉的方向移動(dòng)一段距離后釋放
D.在左邊的盤(pán)子里再加一個(gè)砝碼，而右邊的盤(pán)子不增加砝碼

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單項(xiàng)選擇題

如圖所示，使紙片扭轉(zhuǎn)一定角度，放手后紙片不能保持靜止，這樣的操作是為了探究物體在平衡狀態(tài)下所受的兩個(gè)力（）

A.是否作用在同一物體上
B.是否作用在同一直線上
C.大小是否相等
D.方向是否相反

單項(xiàng)選擇題

小宇同學(xué)用如圖所示的裝置“探究二力平衡的條件”，不考慮兩邊細(xì)繩的重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)以下描述正確的是（）

A.實(shí)驗(yàn)時(shí)要把小車放在粗糙的水平桌面上實(shí)驗(yàn)效果更好
B.小車左側(cè)受到的拉力就是左邊托盤(pán)和盤(pán)內(nèi)砝碼的總重力
C.只有小車處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，小車才受到平衡力的作用
D.當(dāng)小車平衡后，小宇將小車轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)的目的是為了探究不在同一直線上的兩個(gè)力是否彼此平衡

如圖為研究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置，若此時(shí)小車保持靜止，下列操作中仍能使小車保持靜止的是（）

你可能感興趣的試題

如圖所示，使紙片扭轉(zhuǎn)一定角度，放手后紙片不能保持靜止，這樣的操作是為了探究物體在平衡狀態(tài)下所受的兩個(gè)力（）

小宇同學(xué)用如圖所示的裝置“探究二力平衡的條件”，不考慮兩邊細(xì)繩的重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)以下描述正確的是（）

如圖為研究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置，若此時(shí)小車保持靜止，下列操作中仍能使小車保持靜止的是（）

如圖所示，使紙片扭轉(zhuǎn)一定角度，放手后紙片不能保持靜止，這樣的操作是為了探究物體在平衡狀態(tài)下所受的兩個(gè)力（）

小宇同學(xué)用如圖所示的裝置“探究二力平衡的條件”，不考慮兩邊細(xì)繩的重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)以下描述正確的是（）