西雅的結(jié)構(gòu)模型劃分不包括下列哪個階段（）

共情有利于促進(jìn)來訪者在言語、情緒和認(rèn)知方面的自我探索。

非指導(dǎo)性方法的缺點之一是來訪者會感到非指導(dǎo)性技術(shù)的咨詢師善于操縱或回避推托。

精神狀況檢查是一種組織和評估附屬于精神狀況或精神狀態(tài)的臨床觀察的方法。

建議屬于指導(dǎo)性行動反應(yīng)。

以下哪一選項是非指導(dǎo)性情感反映的特點：（）

解釋屬于指導(dǎo)性傾聽反應(yīng)。

在精神狀況檢查中，評估者通常用來測量智力的方法不包括（）

根據(jù)個人和文化的背景做出的適當(dāng)?shù)哪抗饨佑|、身體語言、語音特點和言語追蹤稱為非指導(dǎo)性傾聽。

常見的消極認(rèn)知因素不包括哪個方面（）