A.理性決策理論
B.職業(yè)發(fā)展理論
C.人職匹配理論
D.心理發(fā)展理論
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.自我評估
B.職業(yè)生涯機(jī)會的評估
C.確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)
D.選擇職業(yè)生涯發(fā)展路線
A.政府缺位
B.政府越位
C.政府失靈
D.市場失靈
A.就職
B.成形
C.選擇
D.澄清
A.恒定性策
B.過程性性策
C.彈性策略
D.試探性策略
A.思想敏銳
B.獨(dú)立思考
C.目標(biāo)專一
D.觸類旁通
最新試題
采用一組模擬情景和模擬工作任務(wù)來對管理人員進(jìn)行培訓(xùn)的方法是指（）
為被指導(dǎo)者創(chuàng)造展示自己才能的機(jī)會，帶領(lǐng)他們參加一些可以開闊視野的會議，這是指導(dǎo)師計(jì)劃的（）
以下關(guān)于職業(yè)目標(biāo)的組合，說法正確的有（）
建立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和聘請專職教師指的是（）
支持被指導(dǎo)者的職業(yè)生涯發(fā)展，并與之建立相關(guān)的聯(lián)系，這是指導(dǎo)師計(jì)劃的（）
在工作重新設(shè)計(jì)的方法中，使員工在同一水平的職位上輪換工作，通過多樣化的職業(yè)活動以提高工作能力，避免工作專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)汁方法稱為（）
按照霍蘭德對人的職業(yè)性向劃分，化學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、數(shù)學(xué)家屬于（）
組織發(fā)展目的不包括（）
由于工作角色的行為與家庭角色的行為不一致而產(chǎn)生的工作—家庭沖突類型屬于（）
組織發(fā)展的重點(diǎn)不包括（）