實驗研究中為了很好地控制無關變量，就要進行實驗設計，以一個班為對象的實驗設計主要是被試內設計，根據無關變量控制方式的不同，主要有（）。

幼兒學習的動機來源于幼兒的（）。

情緒理解有廣義和狹義之分，狹義的情緒理解是指對情緒過程的理解，即能解釋情緒的原因，廣義的情緒理解則包括（）。

幼兒期大腦皮層的興奮與抑制機能的增強使得幼兒期成為習慣養(yǎng)成的敏感期，習慣養(yǎng)成，從生理機制看是指（）的形成。

3歲的明明對朵朵說“給我，我要玩”，朵朵說“翅膀壞了，我?guī)湍阈藓眠€給你”。請問這屬于哪一種語言形式？（）

性別概念是個體對性別認知的結果，包括（）。

移情是一種特殊的觀點采擇，包括認知取向的移情和情感取向的移情兩種。

嬰兒能夠辨認陌生人和親人，且陌生人的出現會引起嬰兒的負面情緒如懼怕、膽怯等，且對養(yǎng)育她（他）的親人的離開表現出焦慮，說明（）開始建立。

思維發(fā)生之前兒童對客觀事物的認知加工是知覺層次的，主要表現為（）。

嬰兒期的社會認知非常簡單，主要表現為（）。