A.我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家
B.由中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)
C.指導(dǎo)思想
D.遵循憲法規(guī)定的基本原則
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A.學(xué)生對(duì)學(xué)校給予的處分不服的
B.學(xué)生認(rèn)為學(xué)校違反規(guī)定亂收費(fèi)的
C.學(xué)生認(rèn)為教師剽竊其著作權(quán)的
D.學(xué)生認(rèn)為教師的行為侵犯其人身權(quán)利的
A.無過錯(cuò)責(zé)任原則
B.公正、合理、效益原則
C.過錯(cuò)責(zé)任原則
D.責(zé)任法定原則
A.重視權(quán)益救濟(jì)原則
B.遵循教育自身的特點(diǎn)和規(guī)律原則
C.權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一原則
D.目標(biāo)與手段相統(tǒng)一原則
A.具有不同程度的立法之權(quán)或職責(zé)的各類國(guó)家機(jī)關(guān)
B.擁有國(guó)家主權(quán)者;
C.對(duì)教育立法活動(dòng)有引導(dǎo)、制約、支配和影響作用的社會(huì)組織
D.參與或影響立法的個(gè)人
A.人們對(duì)教育法律精神實(shí)質(zhì)的理解
B.對(duì)教育法律實(shí)施作用的評(píng)價(jià)
C.對(duì)教育行政執(zhí)法和司法的信任程度
D.遵守并運(yùn)用教育法律法規(guī)的自覺性等
最新試題
高校教職工代表大會(huì)的代表不可以連選連任。
二戰(zhàn)以后,高等教育以其耗時(shí)短、速度快、效率高的特點(diǎn)迅速被各個(gè)國(guó)家所接受并獲得高速發(fā)展。
教師主要通過學(xué)術(shù)委員會(huì)參與學(xué)校的民主管理。
高校教學(xué)成果獎(jiǎng)在高等教育階段評(píng)選范圍包含學(xué)歷教育,不包括非學(xué)歷教育。
高校行政管理的依據(jù)專指學(xué)校內(nèi)部合法的行政管理規(guī)定。
教育行政訴訟的一般程序包括()
高校學(xué)生享有的權(quán)利有()
教育法治的權(quán)威化體現(xiàn)在()
公辦學(xué)校參與舉辦的民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)具有獨(dú)立性,具體表現(xiàn)在()
改革開放后,高校十分專門化的人才培養(yǎng)模式符合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求。