A.遵守憲法和法律及職業(yè)道德
B.貫徹國(guó)家的教育方針
C.關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生
D.不斷提高思想政治覺(jué)悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平
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A.維持判決
B.中止執(zhí)行判決
C.履行判決
D.變更判決
A.公民依法享有接受高等教育的權(quán)利
B.積極發(fā)展高等教育
C.提高高等教育的質(zhì)量和效益
D.鼓勵(lì)高等學(xué)校開(kāi)展交流與合作
A.道德
B.政策
C.紀(jì)律
D.社會(huì)風(fēng)俗習(xí)慣
A.考試
B.評(píng)議
C.考查
D.綜合評(píng)定
A.教師認(rèn)為其考核獎(jiǎng)懲方面的合法權(quán)益受到學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯的
B.教師認(rèn)為其工資福利待遇方面的合法權(quán)益受到學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯的
C.教師對(duì)學(xué)校或其他教育機(jī)構(gòu)作出的處理決定不服的
D.教師認(rèn)為當(dāng)?shù)厝嗣裾挠嘘P(guān)行政部門侵犯其《教師法》規(guī)定的合法權(quán)益的
最新試題
高校行政管理的依據(jù)專指學(xué)校內(nèi)部合法的行政管理規(guī)定。
改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)職業(yè)教育走上健康發(fā)展軌道，開(kāi)始了現(xiàn)代化法治的進(jìn)程，先后頒布了（）等規(guī)范性文件。
教育法治的權(quán)威化體現(xiàn)在（）
中國(guó)對(duì)境外教育機(jī)構(gòu)頒發(fā)的學(xué)位證書、學(xué)歷證書及其他學(xué)業(yè)證書，只有當(dāng)我國(guó)與該國(guó)締結(jié)了相關(guān)的國(guó)際條約，才對(duì)系列證書予以承認(rèn)。
只有已獲得省級(jí)、部級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)的成果，才有資格申報(bào)國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。
二戰(zhàn)以后，高等教育以其耗時(shí)短、速度快、效率高的特點(diǎn)迅速被各個(gè)國(guó)家所接受并獲得高速發(fā)展。
教師主要通過(guò)學(xué)術(shù)委員會(huì)參與學(xué)校的民主管理。
一個(gè)社會(huì)現(xiàn)代化程度越高，表明其法治化程度和文明程度也越高。
教師具有教師資格證并且被聘用才可以開(kāi)展教育教學(xué)。
高等教育既是推動(dòng)國(guó)家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步又是促進(jìn)個(gè)人發(fā)展、實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想和潛力的重要前提和保障。