中國的職業(yè)教育正式產(chǎn)生于（）

公辦學(xué)校參與舉辦的民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)具有獨立性，具體表現(xiàn)在（）

影響公民法治素養(yǎng)的因素有（）

校長辦公會可以代行申訴處理委員會職能，負(fù)責(zé)受理學(xué)生對處理或者處分決定不服提起的申訴。

二戰(zhàn)以后，高等教育以其耗時短、速度快、效率高的特點迅速被各個國家所接受并獲得高速發(fā)展。

教育法治化強調(diào)教育關(guān)系的（）

2017年2月教育部公布修訂版《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，修訂呈現(xiàn)的亮點有（）

教師具有教師資格證并且被聘用才可以開展教育教學(xué)。

教育行政訴訟的一般程序包括（）

教師主要通過學(xué)術(shù)委員會參與學(xué)校的民主管理。